听了毛笔公公的语言，大伙儿情不自禁地鼓起掌来，钢笔和圆珠笔的脸红了，橡皮、尺子、铅笔也不好意思地低下了头 。
简评：橡皮、铅笔、尺子为争论自己的功劳大，“胸有成竹”、“火冒三丈”、“横眉瞪眼”；而钢笔和圆珠笔却相互推让，最后毛笔公公宣布：钢笔和圆珠笔同时获得冠军 。小作者描写生动，特别是神态描写，结尾含蓄 。
7. 写文具的的作文 那是我过生日时，爸爸送了我一个文具盒 。我很喜欢它 。这个文具盒很独特，上面有个伸缩架，下面是一个五彩的图画：在宁静的森林里，有一些小动物，一颗茂盛的大树，可爱活泼的小鸟在树上蹦来跳去，展翅欲飞，似乎要去赶集；小鱼在河里欢快地蹦啊，跳啊；熊猫坐在竹林里悠闲地吃着竹叶，一只大熊猫站在画面中间，伸着两个手指头，好像在说：“今天天气晴朗，好开心呀！”大家都穿着华丽的衣裳，好像要去参加一个盛大的宴会 。
我的文具盒有个“特殊功能” 。文具盒外面的伸缩架可以放一些常用的笔，上面有个透明盖子，以防丢失 。文具盒上还有很多按钮，按下去不同的按钮，可以从里面弹出铅笔盒、温度表、时间表……打开文具盒，先不，还有密码设置呢！只要密码按不对，文具盒就打不开，还会有警报声 。打开文具盒，嘘！我的“小伙伴”们睡着了，它们睡在大小不一的小床里 。它们很累了 。
我的文具盒有时还会提示我，做一个文明学生 。
记得有一次，正赶上我们班“橡皮大战”，我也有点感兴趣，也想试一试 。我拿出文具盒，忽然看见文具盒上的熊猫伸着手指头，向我摇头，好像在说：“好好学习，做个文明学生 。”我觉得有道理，就放回了文具盒 。
我的文具盒不仅是我的“文具保管员”，还是我的“良师益友” 。我怎能不喜欢它呢？
8. 我的文具盒作文400字 前几个星期的早上，妈妈去批发市场买了一个铁制的铅笔盒和一些文具给我 。
一见到它，两只赛尔号中的小精灵首先映入眼帘，其中一只是火红色的小火猴，它手伸向前准备迎战，眼神坚定，可威风了 。那只布布种子呢，使出绝招，令许多长条围在身边.看着他们的样子，我似乎能感到那激烈的打斗，似乎身在其中哩！这个文具盒是黑色的，犹如是用墨水染上去的乌黑发亮，我如获至宝，像农民收割稻麦，像迷航的船只发现灯塔，那样开心，那样高兴，心里很是喜欢 。
打开铁制的文具盒，你会发现它分为上下两层 。上层第一眼就能看见九九乘法表，还有一只可爱的小精灵教官拿着棒子，似乎在教你读呢！下层平淡无奇，一片洁白 。上层装着平时必不可少的水笔，下层装着铅笔和绘画工具，为我的学习生活带来了许多方便 。在这些文具中，我最喜欢一只有着小兔子外表的橡皮，它原本是只浑身雪白的兔子，但被我用成了一只黑兔子！它很可爱，栩栩如生，因此我很爱惜他，不想让他被擦的更黑，所以我把它放在下层不容易变黑的地方 。
这个铅笔盒白天陪我学习，晚上陪我入睡，他是我的好伙伴 。
9. 写怎样买文具的作文 星期六的早上，我一个人在家写钢笔字 。刚从铅笔盒里拿出钢笔的时候，一不小心把钢笔给摔坏了 。该怎么办呢？我想来想去，还是我一个人去对面小超市买吧！
我向超市走去，刚进门，我看见货架上摆满了许多东西 。你看，小超市面积不大，但东西很多 。我来到了文具区，货架上摆了许多文具 。我想老师说要买适合小学生用的钢笔 。可是我在货架上没找到一支适合我用的钢笔 。这时，对面走来一位售货员阿姨，她看到我很焦急的样子问我：“小朋友，要什么东西？”我说：“要买一支钢笔，不知哪种适合我用？”售货员阿姨热情地说：“这种适合你用 。”我说：“谢谢阿姨 。”售货员阿姨笑了笑说：“不用谢这是我应该做的 。”我拿着钢笔到收银台付钱，我问阿姨：“阿姨这支钢笔多少钱？”阿姨说：“不贵，就5元 。”我把钱给阿姨，她找了钱给我 。