在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“同学”、“好友”，“弟”“妹”等 。（6）日期 发信的日期可写在具名的后边，也可以另起一行 。
示例一篇【□=空格】： 亲爱的老师： □□您好！ □□【内容…… …… …… …… ……】祝 身体健康！ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□您的学生：xxx □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□x年x月x日 。
4. 申请书怎么写 申请书的结构由标题、称谓、正文、结语和落款五部分构成 。
(1)标题 。申请书的标题有两种形式：
1）性质加文种构成，如《入团申请书》 。
2）用文种“申请书”作标题 。
(2)称谓 。
另起行，顶格加冒号写明接收申请书的单位名称或领导人姓名 。如“***团支部：”、“系总支领导同志：”等 。
(3)正文 。正文包括三项内容 。
1）申请内容 。开篇就要向领导、组织提出申请什么 。要开门见山，直接了当，不含糊
2）申请原因 。为什么申请，也就是说明申请书的目的、意义及自己对申请事项的认识 。
3）决心和要求 。最后进一步表明自己的决心、态度和要求，以便组织了解写申请书人的认识和情况，应写得具体、详细、诚恳有分寸，语言要朴实准确，简洁明了 。
(4)结语 。
申请书可以有结语也可没有 。结语一般是表示敬意的话，如“此致 敬礼”等 。也可写表示感谢和希望的话，如“请组织考验” 。“请审查”、“望领导批准”等 。
(5)落款 。
在右下方署明申请人姓名；并在下面注明年、月、日期 。
5. 作文怎么写 首先最重要的是不要怕写不好，一定要多练，然后拿给老师评价，再修改再评价，直到满意为止 。
我相信老师不会烦的 。这还有几点 。
一、作文，就是用笔说话 1.说什么就写什么 2.要说真话，写真话 3.怎么说就怎么写 二、学会留心周围事物 “内容”（写什么）决定“形式”（怎么写），作文材料是排在第一位的，是压倒一切的 。作文时，无话可说，没的可写，这是最让人犯愁的事 。
俗话说得好，“巧妇难为无米之炊” 。那么，怎样才能使作文有话可说、有话可写呢？出路有若干条，其中学会观察，养成留心周围事物、留心生活的习惯，是最为重要的途径 。
法国大作家巴尔扎克曾说：“生活，无非是一堆细小情况，而最伟大的热情就受这些情况管制 。” 有人可能会抱怨说，现在的生活很单调，自己生活的周围更是枯燥、乏味，没有什么可观察、留心的 。
事实果真如此吗？生活本身就是一个百花筒，今日的生活更是丰富多彩，充满七彩阳光 。只要我们注意观察、感受一番，就会发现周围有许许多多的事物可以入文；只要我们热爱生活，留心周围的生活，认真地想一想，就会发现生活中有许许多多看似很不起眼儿的小事，但确确实实是很好的作文素材 。
简而言之，生活中有写不尽的内容 。可以说，生活处处皆文章 。
就怕蒙住自己的眼睛，塞紧自己的耳孔，视而不见，听而不闻 。学会留心周围事物，不是一件太容易做到的事，需要迈好“三步”：第一步，学会跟踪观察；第二步，学会定向观察；第三步，学会随机观察 。
4.学会跟踪观察 5.学会随机观察 随机观察，就是在自己的生活领域内，面对五彩缤纷的大千世界，随时随地留心观察，及时捕捉生活中各个方面各个角落的人物、事物、景物，及偶然看到的、听到的并由此想到的事件 。随机观察，事先不可能有什么准备，也不可能有什么专门的目的、方向 。