3. 收获与反思怎么写 这一次期末考试的结束，表示着初一生活接近尾声 。为使初二的学习有目标和动力，我对后半学期做一个总结并提出今后的努力方向和目标 。
先总结语文 。我认为后半学期我的语文学得还不错，每次上课我都能认真听讲，老师讲的重点都能记住并把它们抄在本上，这对语文复习有很大帮助 。我的作文也有了很大进步，虚实文能写得比较好，现在正努力写一些议论文或小说，希望能是作文水平上升一个台阶 。我打算在暑假完成这个愿望 。
在做语文作业时，我有时会有一些烦躁的心理，一看到那些作业就打不起精神，放弃了很多练习机会 。从放暑假开始，我要尽量使自己平静，认真完成每一道题，尽量写对 。学语文是一个慢功，课文的分析和理解，词句的应用都需要长期的积累和练习 。为此，我对自己提出要求：每星期记五个成语；每星期读一篇好作文；每星期学会一个阅读技巧 。此外，我还要多读课外书，丰富自己的头脑 。
在数学方面，我担心的比较少 。我的数学成绩总令我满意，在大考时数学总会取得不错的成绩 。解题是用数学思想来解的 。“拥有数学思想是学好数学的必备条件 。”的确，学数学不能把写看得太重视，重点应该是想 。
4. 个人心得体会怎么写 原发布者：大特拉猪
个人工作心得体会通过这几年努力地工作和不断的学习，我获益良多 。其中有硕果累累的喜悦，也有遇到困难和挫败时的惆怅 。工作中让我接触到了许多不同的人和事，不但丰富了我的工作经验，也在处理着各种复杂问题中历练自已 。同时我感谢那些真心教育我、帮助我进步的每一位领导和同事 。让我保持一颗积极向上、决不言弃的心不断发挥自身的潜能量，使我变得更干练，更成熟 。因为我知道，铁不打不成钢，人不磨不成材 。我们作为单位的一员，就必须具备吃苦耐劳的工作精神，以单位的利益为中心，端正工作态度，不为失败找理由，要视结果为导向.勇于付出，敢于拼搏，才能蓄势待发的朝着更高、更远的目标前进 。现将工作总结如下：一、工作方面 。在工作上，虽然一个人的能力有大小之分，天分有高低之分，悟性有好坏之分，但它决定不了一个人的命运 。最重要的是勤能补拙 。日常工作是繁琐的，却体现着一名工作人员的三颗心—细心、耐心、责任心 。除了三颗心之外，更需要我们良好的执行能力、领悟能力、组织协调能力、应变能力，这样才能使工作有的放矢，重点突出，保证效率 。我总结要以高度的主人翁精神，树立时间、速度和质量相统一的效率观念 。做到大事不误，小事不漏 。争取在定量的时间里做出更多、更好的事情来 。“不积跬步，无以至千里：不积小流，无以至江海” 。要以焕然一新的面貌努力工作，用自已的实际行动把每一件工作都办好、办落 。我相信只要辛勤的付出，就是一定会有收获的那一天 。
5. 在课上的感受、反思怎么写 1.解释下背没背好（从老师布置作业写，写到早上看了一遍，上课前又看了一遍）
2.写老师让举手的心理（怕被点名，怕紧张背不出，看周围人不举不敢举等等）
3.合上书本知道错了后悔，希望打开又不敢，希望老师怎样怎样，下次怎样怎样
4.不给看书 写字自己心理，同学样子（有多少写多少）
5.给其他人上课，就写自己仍在听，写下听到的东西，中间插合书的不方便，后悔等等情感，再加同学样子（有书的没书的同学）
6.然后写保证，后悔
PS老师大多数只看字数，所以，一个意思可以用略微不同的话在多个自然段里重复（隔得远一点）