以上只是参考 ， 不要抄哦 ， 这对你不好
格式和你说一下
第一段写班级的概括
第二大段写班级的事迹 体现出班级的和睦
第三段总结
2. 我们的班集体怎么写 ?格式和你说一下第一段写班级的概括第二大段写班级的事迹 体现出班级的和睦第三段总结我们的班集体我们的班集体像一个大家庭 ， 个个都为集体而出力 ， 人人都有荣誉感 。
如果你不信 ， 听我给你讲 ， 保证让你心服口服 。去年学校准备在元旦时举行一个集体大合唱比赛 ， 从各个班级里挑选一个参加中心校的比赛 。
同学们一听这消息 ， 个个都精神抖擞、龙腾虎跃 。一到下课 ， 外面总能听到那洪亮的歌声 。
每天放学 ， 同学们总要唱上一唱 。旁人见了 ， 不由地发出“咯咯”的笑声 。
星期六下午 ， 同学们也总会聚在一起 ， 练上一练 。“功夫不负有心人” ， 几天下来 ， 我们班终于被选上了 ， 同学们个个高兴得手舞足蹈 ， 感到自己的行动给集体增添了荣誉 。
如果这件事还不足 ， 以说明的话 ， 那还有一件呢！上个星期 ， 学校举行了一年一度的“越野赛 。”为争夺第一 ， 同学们都使出了吃奶的劲儿 ， 不管眼前是什么：泥坑、雪堆……总是执着地向前跑 ， 因为他们知道坚持到底就是第一 。
同学们像离弦的箭一样 ， 直冲前面 ， 每当超过一个别班同学时 ， 同学们总是相对一笑 ， 好像在说：“我们有希望了！”虽然头上的汗水早已像雨水一样流一下来 ， 腿已经软得像根面条 ， 但是 ， 全体同学仍然没有一个停下的 。是什么力量支撑着他们呢？那是为集体争荣誉感的力量 。
“一分耕耘 ， 一分收获” 。比赛结果出来了 ， 我们班果然得了团体第一 ， 同学们又是一阵手舞足蹈 ， 彼此沉浸在欢乐的气氛中 。
我为有这样的集体和同学而感到骄傲 ， 因此 ， 每当有人问我在哪个班时 ， 我总会自豪地说“17班” 。我爱我们的班集体 ， 我希望同学们这种精神能永远闪烁着光芒 ， 为我们的集体增添更多的荣誉 。
我们的班集体 岁月匆匆 ， 花开花落 。六年的小学生活瞬间就过去了 ， 而今 ， 我们即将小学毕业 。
在这即将离别母校的时刻 ， 我们的心情格外激动 ， 每个人心中都充满了留恋之情 。回首往事 ， 六年的小学生活历历在目 ， 母校的一草一木、一砖一瓦都是那样熟悉 ， 那样亲切 。
6年 ， 2200多个日日夜夜 ， 我们永生难忘 。在这毕业之际 ， 我们多么留恋这美丽的校园 ， 多么留恋敬爱的老师 ， 多么留恋朝夕相处的同学 ， 无论用什么词句 ， 也不能表达我们心中的感情 。
忘不了 ， 敬爱的老师！忘不了您那谆谆的教诲 ， 忘不了您那慈祥的目光 。从小树种一样的一年级 ， 到小树一样的五年级 ， 您为我们操了多少心！流了多少汗！ 上一年级时 ， 我的胆子是多么小啊！上课不敢回答问题 ， 遇到事情总是退退缩缩 。
是您 ， 那温柔、期待、信任的目光 ， 和蔼真诚的神情打动了我！让我变得大胆起来 ， 让我懂得了 ， 用自己的双手开辟属于自己的天空 ， 是多么快乐、兴奋的事情！ 忘不了 ， 亲爱的同学！7a686964616fe58685e5aeb931333332393366忘不了我们朝夕相处的那些时光 ， 忘不了我们结下的深情厚意 。五年中 ， 我们一起度过的这段美好岁月 ， 我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏 ， 我们曾经在平整的操场上尽情玩耍 。