五年级的收获怎么写( 三 )


5. 五年级上册综合性学习的收获和感受作文怎么写 综合性学习的收获和感受
在这一轮综合性学习中,我们大家团结合作,用于探究,敢于创新,不仅增长了见识,培养了能力,还受到了情感的熏陶 。这次综合性学习虽然结束了,但从这一次综合性学习的活动当中,我们却有了许多收获 。通过这次综合性学习,我们通过了解汉字谐音的特点,深刻地体会到了汉字文化的丰富有趣,初步了解到了汉字的起源,汉字的演变,引发了对汉字的了解,感受汉字的美,对汉字的兴趣 。随后,我们又在小组做手抄报的活动中充分感受到了汉字的无穷乐趣 。我们不仅在学会了制定活动计划,还通过收集各大量的资料,感受到了祖国的文字,认识了汉字的起源 。我们的收获可真大啊 。之后,我们认识了错别字产生的危害,防止和纠正错别字 。知道了:汉字的发展是逐步从形象走符号化,从画笔较多走向笔画简单,使书写更加快速 。这一次综合性学习,我有了许许多多的收获 。我们在以后生活中要留心观察和善于思考,也许会有新的发现 。
6. 5年级的收获作文 作文一:我的收获今天是“三八”妇女节,我一起床就拿起一样我做的小礼物花蓝,给了奶奶,又拿了一个给了妈妈……最难忘的是我学会了洗衣服,中午,我们吃了饭,大人们都在看电视,我想到还有几件衣服没有洗,平时都是奶奶和妈妈洗的,今天是妇女节,不如我洗了吧!一会儿给她们一个惊喜 。
于是说干就干,我三步并作两步冲上二楼,“哗哗”的放起水来 。放好水后,我又放了四勺洗衣粉,弄均匀后,便洗了起来 。
我这可是第一次洗呀,我学着以前妈妈和奶奶的样子洗着,一个地方都不放过,洗得干干净净 。这时我又想起妈妈的话,洗衣服最重要的就是领口和袖口了 。
于是我对着这些重点部位刷了又刷,刷完后又用水清了一次又一次,直到没有泡泡为止,这才算洗好了 。衣服洗完,我的手也累得发酸了 。
我晾完衣服,奶奶上来了,说:“谁洗了衣服了?”我抿嘴一笑,说:“远在天边,近在眼前,除了我还有谁呢?”奶奶听,激动的说:“长大了,袁健富长大了!”我心里甜滋滋的,好像打了胜仗似的 。今天不仅能让妈妈和奶奶好好休息,还让我学会了洗衣服,感受到妇女们的辛苦,收获可真不少!作文二:我的收获其实,学习生活正像一杯没有加糖的咖啡,充满了淡淡的苦涩 。
不过“哭”却像雨后的阳光,被折射成七色,聚成一道道快乐的彩虹,那便是收获 。六月了,小学生活即将结束了,开学时天真无知的眼睛在六年的历练中竟也学会如何去感悟,去领会 。
一直以为自己是浑浑噩噩的,恍然之后才发现,只要肯吃苦就一定会有收获 。数学成绩一直不佳,脑子总是转不过弯来 。
记得有一次,妈妈见我做完作业,便拿出“实验班”让我自己挑着做两课时 。我可是一千万个不愿意啊!可惜分数不争气,也只好自讨苦吃,本来是一切顺利,可那拦路虎却找上门来,我立刻傻眼,只好硬着头皮试一试,搜索枯肠才勉强得出答案,可一检验,牛头不对马嘴,这阴影部分的面积都大于空白部分了 。
妈妈见我愁眉苦脸的样子,便把算式拿给我看,弄清题意之后再讲给她听 。哪等得及,我一个箭步冲上去,迫不及待地看了起来,再对照自己列的式子,完全错误 。
拿出稿纸,我开始分析,可还是想不出来为什么要乘二 。“算了吧,算了吧,反正也是思考题,考试又不会考到,还是不做吧”我暗暗思量,可转念又想:老师一直教我们做事不能半途而废,如果我就这样放弃了,不就是个懦夫吗?不,不,我不要做一个懦夫,我要迎难而上 。”