六年的学习生活 ， 多像一幅五彩斑斓的画卷 。每天清晨 ， 我们迎着朝阳跨进学校的大门 ， 沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语 。早操开始了 ， 我们排着队进入操场 ， 那整齐的动作 ， 矫健的身姿 ， 还真有几分军人的气概呢！上课铃响了 ， 我们飞快的进入教室 ， 在课堂上 ， 我们听得专心 ， 读得动情 ， 以人热恋 ， 就像棵棵幼苗 ， 尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉 。中午十五分钟的写字 ， 是我们每天的必修课 ， 在优雅轻松的乐曲声中 ， 我们一笔一画的描红名帖 。从那一个个方块字中 ， 我们感受到了中华文化的博大精深 。每周两次的课外兴趣小组活动 ， 特别受到我们的欢迎 。一到这个时候 ， 我们便奔向各自喜爱的天地：有的学习电脑 ， 有的排练合唱 ， 有的外出写生 ， 有的制作标本 。
六年过去了 ， 我们在这里壮健成长 ， 我们学到了不少知识和技能 ， 懂得了怎样做人 ， 更感受到了童年的欢乐和幸福 。母校啊母校 ， 这些都是您给予我们的精神财富 ， 我们怎么能忘记！敬爱的老师 ， 回顾六年的历程 ， 我们的每一点成绩 ， 都凝聚着您的心血和汗水 ， 我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲 。是您在课堂上一丝不苟的向我们传授各种知识 ， 是您和我们一起参加雏鹰假日小队活动 ， 是您为了指导我们科技小组搞小发明 ， 利用星期天跑图书馆查阅资料 。日夜操劳 ， 你的额头上已爬满了皱纹 ， 粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发 。然而 ， 无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情 ， 无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心 。老师啊老师 ， 您以自己的言行 ， 为我们树立了榜样 。在我的心目中 ， 您是天使 ， 您是大树 ， 您是海洋 。
在这离别的时刻 ， 敬爱的老师 ， 我们要送给您一支歌 ， 让您休息的时候听听我们的心声 。我们要把火一样的诗句塞在您的枕下 ， 让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳 。
漫步美丽的校园 ， 当年我们亲手栽下的一株株树苗 ， 如今已经长成一棵棵小树 。亲爱的同学们 ， 在这离别的时刻 ， 让我们再给小树施一次肥 ， 浇一次水吧 。等到这些小树长成苍天大树 ， 等到我们也成为祖国的栋梁 ， 大家再来母校相聚 ， 再来看望我们的老师 ， 道一声：老师 ， 我们没有辜负您的希望 。
4. 感谢信,怎么写啊 感谢信的写法
感谢信
一、感谢信的概念和主要特点
1.感谢信的含义
感谢信是向帮助、关心和支持过自己的集体（党政机关、企事业单位、社会团体等）或个人表示感谢的专用书信 ， 有感谢和表扬双重意思 。写感谢信既要表达出真切的谢意 ， 又要起到表扬先进 ， 弘扬正气的作用 。它广泛应用于个人与个人之间、个人与组织之间、组织与组织之间 ， 用以向给予自己帮助、关心和支持的对方表示感谢 。
2.感谢信的主要特点
⑴感谢对象要确指
感谢信都有确切的感谢对象 ， 以便让大家都清楚是在感谢谁 。
⑵表述事实要具体