我要感谢我的父母、我的老师、我的教练和我的同学们，是他们的大力支持使我取得了这么好的成绩 。今天，我终于品尝到了成功的喜悦，也懂得了成功的来之不易！（此处镜头穿插运动员门们在刻苦训练的场景：冬天的寒冷、夏天的炎热、拖着带伤的身子坚持训练等） 问：你最想对大家说什么？ 乔：一份耕耘，一份收获 。
没有最好，只有更好！ 镜头二：采访教练 问：陈老师，这次运动员们在运动会上的出色表现，有你们辛勤的劳动是分不开的，下面请你说几句好吗？ 陈：好的 。这次能取得这么好的成绩，首先得感谢校领导的大力支持；其次是这些运动员都非常刻苦，在训练当中能任老任怨，在赛场上更是能发扬奋力拼搏的精神 。
（其间可以穿插运动员在赛场上奋力拼搏的镜头）希望他们能够再接再厉，取得更优异的成绩 。场景四：画外音 成功的背后是什么？是汗水，是辛勤的汗水！同学们，努力拼搏吧！ 回答字数10000字以内 参考资料： 如果您的回答是从其他地方引用，请表明出处 。
一梦三四年，有视频 回答者：日木戈微 - 试用期 一级 3-18 11:05 校园10分钟短剧剧本 <<错位>> 编剧：黄金黄 序幕 风景秀丽的校园全景（摇摄），在校园的一条小道上，（全景）蒋文明在一边慢慢的走路一边专心的看书（近景-定格） 。吴德在双杠边玩耍（全景），玩了几个动作（近景-定格） 。
用快速的叠加闪过他们两人的画面后推出片名《错位》及字幕 。[30秒] 一：小道上 。
蒋文明在一边慢慢 。
2. 如何写校园剧的剧本 成 功 的 背 后 六（2）班 场景一： 时间：2005年4月**日的早晨 地点：校门口 布景：校门口悬挂大幅横幅标语“热烈欢迎我校体育健儿们载誉归来” “热烈庆祝我校在武进区春季田径运动会上取得第三名的好成绩” 。
背景：外面阳光灿烂，校园里鲜花盛开，校门口送孩子上学的家长驻足观望，并发出赞叹 。大厅的公告栏前围着一群学生和老师，大家脸上都洋溢着激动的笑容 。
场景二： 时间：2005年4月**日的升旗仪式的时候 地点：操场 布景：司令台上悬挂大幅标语“颁奖大会” 背景：全校师生聚集操场上，支持人宣布“颁奖大会开始” 。校长走上司令台首先感谢教练和运动员们为学校付出的努力，为学校立下了汗马功劳；其次，宣布获奖名单，颁发奖金，（下面掌声如雷，有许多学生都用羡慕的眼光看着这激动人心的一幕，真希望上台领奖的是自己）；最后，合影留念 。
（陈志强老师扛着摄影机摄影，陈校长在一旁拍照，只听见咔嚓咔嚓的声音和镁光灯的闪烁） 场景三： 小采访人员采访获奖运动员和教练 镜头一：采访乔娜 问：乔娜同学，首先祝贺你取得了1500米第一的好成绩！请问：当你站在这高高的领奖台上，此时此刻你的心里是怎么想的？ 乔：此时此刻，我的心情很激动很激动 。我要感谢我的父母、我的老师、我的教练和我的同学们，是他们的大力支持使我取得了这么好的成绩 。
今天，我终于品尝到了成功的喜悦，也懂得了成功的来之不易！（此处镜头穿插运动员门们在刻苦训练的场景：冬天的寒冷、夏天的炎热、拖着带伤的身子坚持训练等） 问：你最想对大家说什么？ 乔：一份耕耘，一份收获 。没有最好，只有更好！ 镜头二：采访教练 问：陈老师，这次运动员们在运动会上的出色表现，有你们辛勤的劳动是分不开的，下面请你说几句好吗？ 陈：好的 。
这次能取得这么好的成绩，首先得感谢校领导的大力支持；其次是这些运动员都非常刻苦，在训练当中能任老任怨，在赛场上更是能发扬奋力拼搏的精神 。（其间可以穿插运动员在赛场上奋力拼搏的镜头）希望他们能够再接再厉，取得更优异的成绩 。