正文写好了，另起一行空两格（也可以紧接正文）写上“此致”，换一行顶格写上“敬礼” 。最后再换一行，在右半行署上单位名称或者个人姓名 。
在署名的下边写上发信的日期 。写感谢信要注意下面几点：一 叙述对方对自己或本单位的帮助，一定要把人物、时间、地点、原因、结果以及事情经过叙述清楚，便于组织了解和群众学习 。
二 信中要洋溢着感激之情 。在叙述事实的过程中，除了要突出对方的好思想和表示谢意外，行文要始终饱含着感情 。
这感情要真挚、热烈，使所有看到信的人都受到感染 。三 写表示谢意的话要得体，既要符合被感谢者的身分，也要符合感谢者的身分 。
四 感谢信以说明事实为主，切勿不着边际地大发议论 。作文训练：应用文-表扬信表扬信是对某些单位或个人的高尚风格和模范事迹表示颂扬的信件 。
这种信件可以是领导机关、群众团体表扬其所属的某一单位以及某一个人的，也可以是群众之间的互相表扬 。表扬信一般用大红纸抄出，张贴在被表扬的单位、个人的所在地或者公共场所；也可以在报纸发表、在电台广播，在授奖大会上宣读 。
通过表扬好人好事，能够使受表扬者得到鼓舞，对其他人也起到教育作用 。表扬信的格式和写法与感谢信基本相同 。
不过，写表扬信还需要注意下面的几点：一 感谢信一般由当事者或当事者的所在单位以及亲属来写，而表扬信凡了解情况的人都能写 。二 表扬信结尾的写法有两种，如果是写给本人的，就写“值得学习”“深受感动”等方面的内容；如果是写给受表扬者的所在单位或领导的，就可以提出建议，请在一定范围内宣传、表扬受表扬者的好作风和模范事迹 。
【怎么写感谢信三年级】三 正文中要突出受表扬者事迹中最有教育意义的方面 。四 叙述受表扬者的模范事迹一定要实事求是，赞扬的文字要掌握分寸，切忌堆砌溢美之辞，使人感到不可信，受表扬者也感到不快 。
3. 小学生三年级500字感谢信怎么写 老师： 师恩如海！ 时光飞逝，岁月如流，带着无限的思绪回顾这六年来走过的人生道路，我思绪万千 。
啊！我们要感谢老师的实在是太多太多了……六年来，您耗费了多少心血 。静下心来，体会到那无尽的关爱，不仅思绪万千 。
小时，您总是说我们，是我们的严师 。我知道，您这么做，是为了让我们从小有一个良好的习惯，坚实的基础 。
一二年纪的记忆，那么模糊，可现在，又逐渐清晰起来…… 三年级，您说，我们都有了自尊，您不愿再批评我们了 。可调皮的学生总仍您生气，您又说他们了，我知道，您还是为他们好…….三年级，您对我们关爱有加，您说，这是个转折点，大家要一起往上冲！ 五年级，您重点培养了几位好学生 。
那些差生总让您担心，为了他们，您带病上课，咳嗽声令人揪心的痛 。六年级，您没有放弃一个人，您说：“一定要好好学啊……” 六年来，粉笔沫一定染白了您的一缕缕发丝吧？ 老师您就是酷暑中的一阵清风，吹散学生那心中的烦闷；您就是严寒中的一丝火苗，温暖学生那幼小的心灵；您就是大雨中的一把打伞；遮挡住外界对学生的伤害 。
老师，我们怎能忘还你？ 师恩如海啊，转眼便六年了…… 你也可以修改修改 。
4. 感谢信怎样写作文三年级350字 在新春来临之际，我们谨向您致以亲切的问候和崇高的敬意！谢谢您把子女，同时把信任和期望交给了麻屯高中！
过去的一年，我校全体师生员工爱岗敬业，勤奋敬业、努力工作，营造了团结和谐、创业创新的校园氛围、学校的凝聚力、向心力不断增强，呈现出人心齐、校风正、事业兴的大好局面，校园环境得到到进一步绿化美化，高考成绩实现了历史性的重大突破，美术教学的快捷高效、学生综合素质的不断提高，教学成绩的稳步提升等等，无不令人振奋和鼓舞，