英语的演讲稿怎么写( 四 )


二、观点鲜明 , 感情真挚 演讲稿观点鲜明 , 显示着演讲者对一种理性认识的肯定 , 显示着演讲者对客观事物见解 的透辟程度 , 能给人以可信性和可*感 。演讲稿观点不鲜明 , 就缺乏说服力 , 就失去了演讲 的作用 。演讲稿还要有真挚的感情 , 才能打动人、感染人 , 有鼓动性 。因此 , 它要求在表达上注 意感情色彩 , 把说理和抒情结合起来 。既有冷静的分析 , 又有热情的鼓动;既有所怒 , 又有 所喜;既有所憎 , 又有所爱 。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的 , 而要发自肺腑 ,  就像泉水喷涌而出 。
三、行文变化 , 富有波澜 构成演讲稿波澜的要素很多 , 有内容 , 有安排 , 也有听众的心理特征和认识事物的规律 。
如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律 , 恰当地选择材料 , 安排材料 , 也能使演讲在 听众心里激起波澜 。换句话说 , 演讲稿要写得有波澜 , 主要不是*声调的高低 , 而是内容的有起有伏 , 有张有弛 , 有强调 , 有反复 , 有比较 , 有照应 。
四、语言流畅 , 深刻风趣 要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来 , 让人们看得见 , 听得到 , 就必须借 助语言这个交流思想的工具 。因此 , 语言运用得好还是差 , 对写作演讲稿影响极大 。要提高 演讲稿的质量 , 不能不在语言的运用上下一番功夫 。写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题:
(一)要口语化 。“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求 , 也就是说演讲的语言 要口语化 。演讲 , 说出来的是一连串声音 , 听众听到的也是一连串声音 。听众能否听懂 , 要看演订功斥嘉俪黄筹萎船联讲 者能否说得好 , 更要看演讲稿是否写得好 。如果演讲稿不“上口” , 那么演讲的内容再好 ,  也不能使听众“入耳” , 完全听懂 。如在一次公安部门的演讲会上 , 一个公安战士讲到他在 执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛 , 歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙” , 可是这位战 士伤愈之后又重返第一线工作了 。讲到这里 , 他拍了一下讲台 , 大声说:“我‘独眼龙’又 回来了!”会场里的听众立即报以热烈的掌声 。演讲稿的“口语” , 不是日常的口头语言的复制 , 而是经过加工提炼的口头语言 , 要逻 辑严密 , 语句通顺 。由于演讲稿的语言是作者写出来的 , 受书面语言的束缚较大 , 因此 , 就 要冲破这种束缚 , 使演讲稿的语言口语化 。为了做到这一点 , 写作演讲稿时 , 应把长句改成 短句 , 把倒装句必成正装句 , 把单音词换成双音词 , 把听不明白的文言词语、成语改换或删 去 。演讲稿写完后 , 要念一念 , 听一听 , 看看是不是“上口”、“入耳” , 如果不那么“上口”、“入耳” , 就需要进一步修改 。
(二)要通俗易懂 。演讲要让听众听懂 。如果使用的语言讲出来谁也听不懂 , 那么这篇 演讲稿就失去了听众 , 因而也就失去了演讲的作用、意义和价值 。为此 , 演讲稿的语言要力 求做到通俗易懂 。列宁说过:“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话 , 应当坚决抛弃 晦涩难懂的术语和外来的字眼 , 抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口 号、决定和结论” 。