作者写自己的体验时，为避免单线直下，采用联想方式，用米兰?昆德拉的小说与王维的诗歌充实内容，构思很有个性色彩 。【优秀例文二】 逃 离 生活中，我们常有许多烦恼和无奈：为了“美好前程”而忙忙碌碌，到头来一事无成，疲惫不堪，为了“浪漫爱情”而冥思苦想，最后曲终人散，千疮百孔 。
于是我们学会了掩饰，学会了欺骗，学会了逃离 。与人寒暄，言不由衷；为人处世，身不由己；在灯光迷离的舞台上，涂脂抹粉重重衣冠；在觥筹交错的宴席间，虚与委蛇频频举杯；在步履纷纷的旅途中，面如春色轻轻握手 。
为了功名利禄而变腔变调，从而丧失了做人的乐趣；为了取悦别人而仰人鼻息，从而丧失了做人的风骨 。我们想得到太多，却不愿意失去太多 。
于是我们选择了逃离 。逃离爱情，做个孑然一身、无牵无挂的自己 。
在四顾茫然中寻找自由，在无忧无虑中追求快乐 。以为自己远离了寂寞，找到了自由与渴望，却不知真正的寂寞是懂得寂寞，真正的自由是忘记自由 。
远离世俗，选择“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮”的恬静，选择“清水出芙蓉，天 。
4. 以“逃离”为题的高中作文该怎样写 逃离 食堂的门口有一棵树，矮矮的，向着横斜里舒展出几根粗粗的枝条，短短长长，树干上随意地点缀着写浓淡不一的绿 。
每每傍晚时分，我从那里走过，看它在夕阳里静静站立，就像站立在油画里一般，说不出的拙朴和奇异 。天边的云霞，有时绚丽、有时深沉，仿佛是多变的背景音乐，让它不变的姿态有了韵律，日日为我诠释着风格迥异的美 。
有一天，我终于为它驻足，在暮色里出神 。学生时代的我们，没有生活，书本就是我们的天，不能沉醉，却别无选择 。
按照程式完成了一次次幼、小、中学生的角色转换，终于可以逃离书卷校园，狂喜远不足以形容心情，纵然有着同吃同住的上铺姐妹，但各奔东西的伤感，怎么也挡不住我们匆匆离去的脚步，踏入绮丽的大千世界，看到生活正热情的招手，逃离的快乐如山高水长 。快乐只是一曾薄薄的面纱，没有来得及细品，就被一阵流浪的风吹远了 。
琐碎的日子流水无痕，夹杂着落英缤纷 。遥想生活的时候，它是美的形态，投身其中，才感觉锋芒般锐利，捷克作家米兰昆德拉在他的小说《玩笑》中说：受到乌托邦声音的诱惑，他们拼命挤进天堂的大门，但当大门在身后砰然关上时，他们发现自己在地狱里 。
生活有时就是这样的黑色幽默，让渺小的人们难看无助 。只有逃离 。
逃离成了我们本能的选择，某个地方，某个人，某项工作，某种羁绊，只要感觉不再需要不再快乐，我们就变得脚步匆匆，张望起别处的生活，仿佛那里到处闪耀着快乐、自由、幸福、梦想的诱惑之花 。可是，当我们怀着某种虚幻愿望，极力想在生活的秋千上，荡到生命的最高处，最终回到的，却还是它原来的位置 。
开始喜欢旅行，希望别处的风景时时宜人，以为陌生和距离会滤去尘沙，呈现哪怕不真实的美丽，在千山万水惊鸿一瞥，在浮光掠影中雁过无痕，却只是偶尔惊艳，少有惊心动魄 。兴味盎然而去，带着些许失落归来 。
风景地从来热热闹闹，只是没有我们逗留的理由 。心寂寞，世界所以寂寞，花开遍地，有人看到的依旧是满眼寂寥落寞，想起心爱的诗歌之一——王维的《竹里馆》：“独坐幽篁里，弹琴复长啸，深林人不知，明月来相照 。
”羡煞了诗人有那样的勇气，逃出芜杂的世俗，和明月为伴，和清风作友，自由地引吭高歌，仿佛遗世独立，静美之极 。可在那幅想像图画里我常常咀嚼出百般的孤独，在旷世的世外山谷里无处遁形，竟让我有些不寒而栗 。