怎么写我们的班级( 四 )


大家互相关心、互相帮助,一路上互相照顾,使人深刻感到集体的温暖 。作为集体的一员多好!它使我们感到了团结,感到了力量,感到了友谊,感到了谦让,更让我们感到集体的温暖 。
集体,这个名字非常亲切,在这个使人温暖的大家庭里,我学到了知识,明白了道理,结交了朋友,这是多么令人难忘 。集体给我带来的温暖,我将铭记于心 。
我们的班集体,我的母亲 在我累了的时候,她会送给我一把椅子,让我坐在她的怀抱里,再给我几本书,让我走进书的世界中去 。在学习上我会遇到困难 。
困难就是一张张网,我就是常常被困在网中的小鸟 。是她把网打开,让我展翅高飞;是她给我一片蓝天,让我在这个世界里搏击----- 有时候我很顽皮,常常想做一些不该做的事,。
她就给我在墙报上写出“十不准”,就像给我戴上“金箍咒”,让我时时克服自己,战胜自己,教育自己 。你说她不像我的母亲吗? 在我烦恼的时候,她给我一个好环境,把我心中的那扇窗户打开,让我看到世界的美丽和精彩,把爱的春风吹进我的心胸 。
狂风暴雨来了,她对我们说:“孩子,快到我这里来 。”我们扑进她的怀抱,感到无比的幸福、温暖和快乐 。
她不正是我们的母亲吗? 在我生病的时候,她对我说:“孩子,要坚强起来,不但要战胜病魔,还要搞好学习,妈妈在这里,你不用害怕,同学们都在你身边 。你会很快好起来的 。”
在她的关怀下,我的病很快好起来,在同学的帮助下,我的学习也很快赶了上来 。在我找不到所要找的东西的时候,她告诉我一句话:“心急,是不能达到目的的 。”
这时候,我的兄弟姐妹-----同学们都来帮助我,我想:“他们一定是按母亲的话做的 。这一件件事情,让我忘不了她-------我的班级,我的母亲 。
我将来要走向世界,她为我铺了一条宽敞明亮的路,指引着我,让我走向辉煌,走向美好的明天 。她仿佛对我说:“成功就在你的眼前,努力前进吧!我的儿子 。”
她就是我的母亲,我们可爱的班集体 。我爱她,我要去保护她,用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽,更加动人 。
我们的班集体 在长春市一实验小学西校区主教学楼的四楼右侧,从东边数起的第一个班级,就是我们五年十一班了 。我们有一个温暖的班集体,一个关心我们的老师和一些互相关心的同学 。
我们大家已经在这个班集体里共同学习和生活了两年半,我们班的同学个个都对它认真、负责,每个人都在用自已的实际行动为它增添光彩 。记得有一次,同学们正在认真地晨读外语:“I am a teacher……”突然,王天有点难受,李大为马上告诉了班长马亮,马亮一听,连忙拿来了体温计,一量37.5度,低烧!马亮说:“快把他送到医务室吧!”于是,他一边说,一边组织同学把王天送到了医务室 。
医务室的老师给他吃了退烧药,王天才退了烧,能坚持上课了 。这还不够,中午,李明把妈妈给他带的红烧肉给了王天,王天哭了,说:“啊!谢谢,同学们对我太好了!” 还有一次,付明轩扫地捡了50元,他刚想放进自己兜里,可又想:“50元哪,多么大的数目呀,丢钱的人肯定非常着急!”于是,他把钱交给了老师 。
【怎么写我们的班级】上课了,老师问:“同学们,谁丢了50元钱?”刘飞一看书包,老师找回的书费不见了,。
6. 我希望拥有怎么样的班级作文 今天班会上,万老师向我们读了谢同学的作文《我不爱我班》.听到标题时,我感到非常吃惊.因为我们这一次的作文题目是《我爱我班》,所以我第一感觉就是谢同学写反题了,被老师当作反面教材.而且,我觉得谢同学上课时挺活跃的,下课时也与同学们打成一片,也热衷于班级之,为何不爱我班呢?随着老师的诵读,我也听明白了他不爱我班的主要原因:因为,他觉得我们班的某些同学很虚伪,上一秒还和对方称兄道弟,下一秒却与别人说对方的坏话,对待朋友太过于虚伪.其实,我身边也有一些类似的情况.当我听到一些人说我朋友的坏话时,或听见他们为朋友起一些带有侮辱性的外号时,因碍于心理,有时候会只是置之不理或一笑置之,并未为朋友“平反”.而且,我想起在小学时,因好友的模拟升中考试成绩比我好很多,心生嫉妒,和别人说好友的坏话,当我听明白了他不爱我班的原因时,我感到十分惭愧,并要求自己日后一定改正这不良的行为.所以,我希望生活在真心、诚心、善心待人的班级里.接着,万老师读了唐同学的作文,我竟有一丝伤感,因为作文中写到:班里的一些同学是自己的“敌人”,自己要感谢因为他们对自己的不满,让自己提前适应社会的残酷.但这几天和他的相处中,我觉得他很希望与班上的所有同学,建立友谊,一起度过美好的初中生活.所以,我希望生活在人人平等、充满友谊与关爱的班级里.最后,万老师让我们发表自己的感受,让我印象最深的是黄同学的感受,她十分条理地说出了自己的感受,而且对各同学的感受也做出了理性的评价,使在座同学和老师都为之折服.所以,我希望生活在能理性思考事物的班级里.我思考了很久,最终得出答案:我希望生活在拥有真心、诚心、善心待人、人人平等、充满友谊与关爱、能理性思考事物、风纪严明、成绩优良等优点的班级里.但,仅是希望而不付诸实际行动的话,就不会有我们理想中的班级.所以,希望我们所有的同学都能为建设理想班级付诸行动 。