教案的简案怎么写( 三 )


1.基本内容
(1)课题(说明本课名称) 。
(2)教学目标(或称教学要求,说明本课所要完成的教学任务) 。
(3)课型(说明属新授课,还是复习课) 。
(4)课时(说明属第几课时) 。
(5)教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题) 。
(6)教学难点(说明本课学习时易产生困难和障碍的知识点) 。
(7)教具(或称教具准备,说明辅助教学手段使用的工具)
(8)教学过程(或称课堂结构,说明教学进行的内容、方法步骤) 。
(9)作业处理(说明如何布置书面或口头作业) 。
(10)板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容) 。
2.教学过程的步骤
书写过程中,教学过程是关键,它包括以下几个步骤 。
(1)导入新课
①设计新颖活泼,精当概括 。
②怎样进行,复习哪些内容?
③提问哪些学生,需用多少时间等 。
(2)讲授新课
①针对不同教学内容,选择不同的教学方法 。
②怎样提出问题,如何逐步启发、诱导?
③教师该怎么教、学生该怎么学?详细步骤安排,需用时间 。
(3)巩固练习
练习设计精巧,有层次、有坡度、有密度 。
(4)归纳小结
怎样进行,是教师还是学生归纳?
(5)作业安排
①布置哪些内容?要考虑知识拓展性、能力性 。
②需不需要提示或解释 。
(三)主要作用:
1.教学活动的依据
教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动过程 。如果不认真做教学设计,教学过程中必然目标模糊,心中无数,要求不当,随心所欲,而最终无法取得好的教学效果 。
2.有利于教学水平的提高
在这个过程中,教师不仅要研究教材的知识体系、学生学习教材的状况(接受水平、心理特点和思维规律),而且要按照课程标准的精神,分析教材的编写意图和教材特点,分析教材的知识结构、体系和深广度,特别是要以整体为背景,分析各部分教材的特点,明确教材的要求,教材的重点难点,分析知识的价值功能,酝酿设计教学过程,确定教学方法 。教学水平的提高,在很大程度上取决于对教材的钻研 。
5. 教案怎么写 课程 体 育
授课教师 金龙猛
授课班级 江北中心小学**
授课日期 2005-11-9
课题:跳绳
计划课时 1课时
教学目的
要求①.通过练习使学生了解跳绳的特点,初步掌握迎面投绳的基本动作,
②.提高学生的有氧锻炼能力,培养学生的自练,自评能力
③.培养学生认真听讲能力,发展学生的协调性、提高灵敏素质,
重点:跳绳的有氧耐力训练
难点:跳绳和迎面投绳的接力连接
授课方法 讲授法、示范法
人数 40人
教具 音响1套、碟片2张、跳绳21根




1.准备部分:
集合整队、宣布课的内容和任务以及安排见习生,进行热身活动
2.基本部分:
(1).投绳和跳绳的接力比赛
(2).跳绳的有氧耐力练习
3.结束部分:
放松拉伸,最后小结,布置课外练习 。
作业
加强跳绳练习
指导老师
指导老师意见
注:你还可以上网搜索一些其他类型的教案,有许多的
6. 教案的书写格式 教案的格式:
教案没有固定的格式,通常各学校根据自己的实际情况,在遵循教案基本构成要素的基础上编制富有自身特色的教案格式 。教案从基本形式上可分为3大类:记叙式教案、表格式教案、卡片式教案 。
以下简介记叙式教案:
记叙式教案