4. 幼儿园环境评价怎么写 幼儿园环境 的好坏（层级递进式） 。
幼儿园设施是否用的安全材料 。各种设施大小、高度、硬度是否符合幼儿身高比列 ， 为幼儿量身打造 。
是否能环境育人 。（幼儿园环创是每一家园的特色 ， 空间的利用千变万化 ， 就看教师如何合理安排） 。
人文环境也是考量标准之一 ， 虽然看不见 ， 但是可以感受到 。教师是否平易近人 ， 园长是否和蔼 ， 其他幼儿是否喜欢幼儿 ， 所有人是否团结 。
墙面环境创设要符合幼儿认知特点 ， 以促进其身心健康发展 。幼儿年龄小 ， 缺乏最起码的生活经验 ， 幼儿的认识最初只能是通过自身与环境的相互作用而实现对周围环境的感知 。
因此 ， 墙面环境的创设要符合幼儿心理发展的需要 。在色彩上 ， 应以色彩艳丽的纯色为主 。
图画色泽宜单纯 ， 接近自然 ， 这样的色彩令纯洁的孩子们产生丰富的想象 ， 广袤无边的绿色草原、密密的森林、辽阔的蓝天、飘浮的白云、蔚蓝的海洋和可爱的小动物们 。这些单纯、源于自然的色彩 ， 易使阅历浅短的幼儿产生共鸣、易于理解 。
便于他们欣赏、借鉴、表现 。幼儿们喜爱明快的色彩对比 ， 活泼好动的幼儿从中可以感受到色彩变化的节奏和共振 。
在为幼儿们创造色彩对比、跳跃的同时 ， 应考虑画面的整体美 ， 采用较大浅色块支撑 ， 可使画面既有局部美的变化又有整体协调感 ， 能解决幼儿园一堵墙面内容多、色调不易统一的问题 ， 使环境更艺术化 。造型上 ， 应以稚拙、简洁为主要表现手法 。
造型圆浑、墩实、稚拙、简洁的美术最能吸引幼儿 ， 因为尚未完全走出视觉模糊阶段的幼儿 ， 对圆浑的造型能淋漓尽致的感知 。墩实、稚拙的模样令他们产生更多的关注和怜爱 ， 简洁的美术造型 ， 让注意不持久的幼儿较快的感知 。
设计的作品在造型上如有一些出彩之处——一些幽默、活脱的细节 ， 例如滴着口水的舌头、咧着的大门牙、小的不能再小的斗眼、张嘴的大头靴会更令孩子们直愣着双眼 ， 久久不愿离去 。同时由于造型概括、简洁 ， 绘画操作过程相对简单易行 ， 更适用于幼儿园布置环境内容多、更换周期快的现状 。
5. 怎样写一篇环境影响评价 环境影响评价简称环评 ， 是指对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估 ， 提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施 ， 进行跟踪监测的方法与制度 。通俗说就是分析项目建成投产后可能对环境产生的影响 ， 并提出污染防治对策和措施 。那么怎样写一篇环境影响评价呢？下面我就为大家简要的总结下环评里有哪些必要的内容 。
参考资料：
6. 请问环境评估报告如何写 环境污染调查报告
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环境污染调查报告
目的：了解自己所在地出现的环境问题 ， 找出相应的解决方法 ， 提高人们的环保意识 。
时间：5月1日——5月3日
地点xxxxx
调查人：x x x
指导教师：xxx
调查对象：xxxx、本地环境
人类与环境有着密切的联系 ， 当人类不合理地开发利用资源时 ， 必然会造成一些环境问题的出现 。此时 ， 由于人类任意排放废弃物等有害物质 ， 便导致了一系列的环境污染 。经调查 ， 发现本地的工厂 ， 废水、废气、废渣任意排放到大气 ， 江河里 。村民们更加没有环保意识、乱施用农用、乱扔垃圾、塑料瓶、生产、生活排放大量污染物 ， 固体废弃物 。造成垃圾成堆 ， 苍蝇满天飞 。