我想,我也常犯这种毛病,如以前写秋游时,总写“春光明媚,百花争艳……” 打这以后,同学们写作文时,总要细心琢磨,深入了解,遇到不明白奈侍猓?阄世鲜Α⒓页せ蛘卟樵淖柿希?嗨频拇砦缶痛蟠蠹跎倭恕?br> 又是一堂作文课 。今天,一向和蔼可亲的陈老师,忽然一把拉着陈俊同学拖出门外 。
我们都吓得大气也不敢喘一口 。哪知陈老师关上门,转过身来笑眯眯地说:“同学们,大家不要紧张,现在我要考考大家的眼力 。
你们熟悉陈俊吗?”“熟悉!”同学们异口同声地回答 。陈老师接着问大家:“你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么式样的衣服?脚上穿的是皮鞋,布鞋,还是跑鞋?”这一问,大家都怔住了,谁也不吭声 。
过了一会儿,陈老师叫陈俊走进教室,我们这才打量起来: 他上身穿一件天蓝色拉链衫 。下着海蓝色的裤子,脚穿一双解放球鞋 。
陈老师笑着对我们说:“这就叫仔细观察 。”接着又讲了几个仔细观察的小故事,然后布置我们去观察校园的花园 。
这次我们看得更仔细了 。对花辅的每种花草,从它们的颜色到形状,生活习性及生活规律,都进行深入的观察,有的还翻查有关参考书 。
这次作文,大家都写得较好 。通过这件事,我们懂得:要仔细观察,才能写出好作文 。
陈老师就是这样指导我们学习和作文的 。你说,我们有这样一位优秀的语文教师,能不感到高兴吗?我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢? 。
5. 写一篇品质文章 一股沁人心脾的香味偷偷袭来,使我不觉的加快了脚步 。这种香味令我有股似曾相识的感觉,但熟悉中又夹杂着多丝陌生 。彷徨间,才明白那是梦中的缘份,那是可望不可即的梦 。那是风信子的香,那是种独特的香,只有心静如水,方能体会幽香!
一片幽蓝的信子之海,渊源流长,仿佛无边无垠 。沁人的香,使人沉浸 。恐怕谁也不知这样的花,竟然也曾有过一段情缘 。
“只要点燃生命之火,便可同享丰盛人生” 。这是阿波罗与风信子的承诺 。传说在希腊神话中风信子来自希腊美少年雅辛托斯,他是太阳神阿波罗最钟爱的朋友,去哪里玩都带着他一起,于是西风泽费奴斯生起嫉妒之心阿波罗和他掷铁环,病把铁环掷得又高又远他兴奋得奔跑着想接住下落的铁环,西风乘机吹歪了铁环的路线,使铁环从地上反弹而击中他的前额鲜血不断流淌,阿波罗没能制止住死亡血泊中开了香花,阿波罗悲痛欲绝,用箭头在花瓣上刻下希腊文的“悲伤” 。每年春天,风信子香飘大地,让人们重温并记住那个因妒忌心而杀害美好生命的故事,并对世间一切被妒忌者杀害的美好生命表达自己悲伤的情怀 。开满大地的风信子代表着重生的爱,也代表着对彼此永远的怀念 。
若隐若现的香味愈加清晰,慢慢地,已不再是一片信子之海,而是一朵一朵风信子 。风信子为多年生草本 。鳞茎卵形,约有半尺高 。叶有4到8枚,绿色并富有光泽,叶子成小卷钟形 。花茎肉质,略高于叶,总状花序顶生,花有5到20片 。可风信子却并不完美,它也有缺陷 。
秋风瑟瑟,万物凋零,唯有风中那孤零的信子开的正盛 。到了来年的夏天,在炎热的环境中漠然离去 。曾经留下的只是一股若影若现的香味,以及那令人流连忘返的花海 。它的一生如此的短暂,怀着一颗怀念阿波罗的心;它的信念如此的执着,深信它能再次与阿波罗相逢;它的向往如此强烈,希望能得到重生的爱 。怀着对前世情缘的憧憬,默默地度过寂寞的一生 。
秋风瑟瑟,万物凋零 。梦中花海,原是信子 。生命之火,永不燃息!
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