课后分享怎么写( 四 )


分享是一种生活的信念 , 明白了分享的同时 , 明白了存在的意义 。快乐的分享 , 痛苦的承担 。
在你与人分享的时候 , 就肩负着一份重任 。让他更快乐 , 让痛苦全部溜走 , 让阳光洒满你的心灵 。
鼓起勇气 , 让我分享你的生命!分享月光 中秋的月光下 , 每个人都享受着同样的光芒 , 每个人都有不同的感受和想象 。我们分享月的清净凉爽 。
风儿笑了 , 蝉也静想 。我们在一色的青晖下得到惬意 。
我们和树木草禾一起 , 我们和鸡犬猫驴一起 , 我们和所有的生物一起 , 分享一样的清凉 。只不过我们又想起了炎夏 , 和不久会来临的冬凉 。
人啊 , 毕竟不同与其他 , 人总是这个世界的主宰 , 人的思想总是那么悠长…… 我们接受月色的素淡 。这是一种安宁的选择 , 这是一种质朴的状态 , 这是老庄们追求的世界 。
同样的一个月亮下 , 人的认识就是这么的不一样:有人追逐灯红酒绿 , 有人谋划升官发财 , 有人安于现状 , 有人为国奉献毕生力量…… 我们聆听月下的笙歌 , 我们欣赏咏月的诗行 。千百年来 , 人们对月感慨 , 对月吟唱 。
人们起舞 , 人们欢畅 。一个民族的文明在月下延长 , 一个个时代的文化在月下闪光 。
21世纪的时代之歌 , 在今夜登场 。看霓虹闪烁 , 彩旗飘扬;听颂歌曲曲 , 诗词流淌;望万里江山 , 处处笑语欢荡 。
我们沉浸入对月的幻想 。从古到今 , 人们把更多的想象放在月亮上 。
人们幻化了的思想 , 那些梦想 , 都无一例外地送给月儿 , 盼望它成为明天早上的真实 。有想象就可能成为现实 。
阿波罗登月的那一天就成了人类实现梦想的日子 。我们的梦想还在延续 , 我们期待 , 在中国探月工程实现的时候 , 有幸第一个真的饮一杯吴刚捧出的桂花酒 , 得见嫦娥的面象 , 并能邀她回家逛逛…… 我们感受月下的悲愁忧伤 。
满月象征团圆 。满月下 , 也就成了那些游子们怀乡的由头 , 成了愁绪满腔的忧男怨女们离散悲欢的比对对象 。
是啊 , 人生能有多少如意?不如意者常有 。团圆固然人人期望 , 分别也不能完全由人 。
况且 , 在我们国家的建设里 , 在我们的边防线上 , 还有多少人在奋斗 , 不眠 。和他们相比 , 那些个闲愁离恨又算得了什么呢?!看那些个情山恨海里扑腾的人事 , 我们根本用不着悲伤 。
我们品尝满月的幸福甜蜜 , 我们怀念月影下的情深意长 。我的眼前 , 是一幅幅画面:婆娑的柳树影下我们在嬉闹 , 一个个影子在跳跃、拉长 , 那柳枝绾成的秋千在飘逸飞荡 , 惊悚的尖叫声充满耳旁;玩累了跑到奶奶的怀抱里听那遥远的故事 , 仔细瞧月影里嫦娥的身影 , 和桂花树下吴刚抡起利斧砍树的声响…… 我们展望对月的寄托期望 。
明月几时有 , 把酒问青天 。年年有今日 , 月月有团圆 。
我们早就该放下那许多愁怨 , 我们本不该把什么都算到月亮头上 , 我们的梦想 , 我们期望 , 都不能太过虚幻 , 我们只能脚踏实地 , 才能实现一个个理想 。一代代人为之奋斗的事业 , 从来都是站在前人肩膀上的继续 。