栀子花怎么写( 二 )


2. 小学三年级观察作文栀子花怎么写 令人陶醉 。”
我连忙跑到楼顶平台,花香四溢 。六月的一天晚上,我看见了六个嫩绿的花骨朵儿分布在绿叶枝头,我有点失望,太阳露出了笑脸,真像孔雀展开美丽的翅膀,有时还给它松松土,它四季常青,爷爷说,枝丫间冒出了许多嫩绿的细芽 。
它的叶子越长越多:“栀子花开了,秋风送来桂花的芬芳,整朵花瓣呈洁白色,整个房间都充满了花香,是栀子花开花最旺盛的时候,它的枝干润朗,中间露出了一点白 。花骨朵穿着绿色的外衣,我仿佛又闻到栀子花的清香,细芽舒展金秋十月 。
长成一片片深绿色的叶子,只有花蕊是淡黄色的,栀子花开花了,还有含苞正放的 。触景生情 。
而且枝头又冒出了许多花骨朵 。我每天给它浇水 。
我家有两盆栀子花 。摘下几朵放在家里,苍翠欲滴,过了几天,它们像小小的子弹头,有含苞欲放的,美极了,只好耐心等待,栀子花的叶子显得更加饱满,有含苞未放的,施上有机肥 。
六月 。春天时,在皎洁的月光下 。
听说栀子花总是在夜里悄悄的绽放 。第二天早上 。
有的栀子花完全盛开 。
3. 栀子花的作文怎么写 栀子花开~~ ……栀子花开,so beautifui so white,这是个季节我们将离开,难舍的你害羞的女孩就像一阵清香萦绕在我的心怀…… 秋天,你是多么无情 。
你会闭上双眼,弹指一瞬间就将夏天的炽热抛到九霄云外;冬日,你也如此,使出浑身解数将这灿烂的记忆封冻,角角落落 。尽管清洁工位我们执着地扫去土地上这看似雪白纯洁却灰暗的隔阂 。
冬天快过去了,春来了 。这时才隐隐约约想起朱自清的《春》这般写到:春来了,春风的脚步近了 。
这一句耳熟能详的话真的是无需置疑吗?春风真的能吹去这遥远的记忆吗? 不,我不要 。人,一切生命中的悲伤与幸福都是必须存在的,舍去了,这就不是完美的人生了,而是极富有缺憾的 。
不是吗? 叩开记忆的大门,这才发现栀子花已开得那么旺盛,“栀子花开,如此可爱,挥挥手告别,欢乐和无奈……"我们不再是一个“为什么?”的精灵了 。我们已经被年龄的造型设计师装扮成了一位不假的青春少年 。
我们必须向他们说:“再见 。”从此,耳边的欢声笑语将大大地打上折扣,电话那头的回答再也不是一个稚嫩的声音了 。
成长的脚步还会一摇一摆吗?当然是更加坚定稳重了 。而那,也只是温馨的记忆了 。
我们要青春的日子充满阳光;我要我的花样年华洋溢着艺术的芬芳;我们要在这阳春三月,春光烂漫的时节里竭力去找夕日童年的那份天真、纯洁 。愿望是美好的,但并不能全部实现,对待未来的憧憬,如今的少男少女爱把生活想的十全十美,但结果却害怕吃到青苹果,就因为他们有了这十几年来所谓的人生阅历,也因为他们的思想在进一步地成熟逐步走向成人化 。
天真无邪的孩子们不怕,他们虽不知“失败乃成功之母”却也犹如懂得似的在一筐满满的青苹果中竭力放入一个红色的,哪怕一个黄色的,他们也心甘情愿 。反之,青春的我们对于此而若大地胆怯,知之而不为也 。
这,很可怕! 在这种氛围之下,我们会回想起一切的一切,这美妙,传奇的童年,犹如神话一般 。童年的我们会对世界的没一件事物都充满爱心,充满好奇 。
是否在记得雨天年聆听大自然的甘泉 。漆黑的夜晚托腮驻足望月思索,寒风刺骨的冬天去堆所谓富有生命的雪人,春意盎然时不远千里去高山上就是为了摘几朵心中的七色花……有时候,做一件事是不需要任何理由的,而是由于心中的一时的念头油然而生猛地去做 。