一开始我让他们读了一篇课本上的课文,主要目的就是要知 道他们的发音如何,让我感到欣慰的是,他们虽然读起来断断续续的,有的单词读不出来,但是读出来的部分还是基本没有发音问题的,我想,只要在增强点自信,他们的英语一定会有幸当大的进步的 。
我对他们说了我个人的看法,并给予他们一定的鼓励,之后,我还是能感觉到他们其实还是喜欢英语的,可能是因为英语差而对应于产生了一定的抵触情绪,从而不愿多接触英语 。发现这一点以后,我对自己的教学计划有了进一步的调整,要进一步发现他们在英语上的发光点 。
接下来,就是对词汇的记忆 。与他们接触下来,我了解到记单词是令他们最头疼的,我想着也是我们每个人头疼的事情吧,所以在教别人的时候,也是在教自己 。我个人认为,以单词的发音来记忆应该是最有效的方法了,但是这样的话,你就必须会读 。
因为只有知道了怎么读才能按照它的读音来拼写整个单词,而这个过程又是相互互补的,所以要培养对英语的语感 。在课上学习知识的过程中,我们经常听到一句话就是“兴趣是最好的老师”,而实践证明,这句话是非常正确的 。
所以我决定,从他们的个人兴趣爱好开始,希望能够挖掘出意想不到的潜能 。将学习与娱乐结合在一起,劳逸结合,几天下来,他们已没有刚开的那般抵触,并对英语也产生了一定的好感 。而在这个过程中,我们就像是已认识几年的老朋友 。
以上就是我辅导学生的大致内容与方法,时间总是这么快,就那两个月的家教工作已结束,在这个过程中,我对于自己第一次当老师的表现还是比较满意的,学生对英语的热情也给激发了出来,英语都有了一定的进步 。
3. 个人简历社会实践怎么写 你这样写过于笼统,完全看不出你具体做了哪些事情、取得了哪些成绩,又从中获得了哪些技能等等 。
你可以针对你即将要应聘的职位,选择2-3个有代表性的社会实践经历,写得具体一些 。举个例子,就说电话访问员这份工作,做了多长时间、是哪一类的访问、访问过多少客户、你具体承担些什么样的工作职责(如电话呼出、数据整理、文档处理等)、在工作中遇到过什么样的问题,你又是如何解决的…… 。
电话访问员这份工作,可以锻炼一个人的表达能力、沟通能力、数据与信息处理能力、解决问题的能力,而这些能力几乎在一般的OFFICE职位都是需要具备的 。总之,你需要让招聘单位通过你的社会实践经历,看出你的能力、潜质,继而初步判断你是否就是他们想要的人 。
对于没有工作经验的应届生来说,一段有价值的社会实践经历对你获得一份工作是会有所帮助的 。所以,在简历中不要罗列很多的社会实践经历,泛泛而谈 。
只需要选取一两段或两三段经历,写得具体而翔实 。不过在写的过程中,要善于概括、总结,条理清楚,不要长篇大论 。
4. 个人简历社会实践怎么写 社会实践的描述格式、描述方法、描述原则及重点与工作实习经历类似,社团名称对应公司名称,在社团中的职位(部长、主席或干事等)对应工作职位,其具体职责、工作业绩等建议参照工作实习经历的描述方式逐一描述 。在描述社会实践的时候,也应该参照与职位相关的原则,将与职位要求相关的社会实践重点描写,与职位不相关的轻描淡写或者不写 。一个应届毕业生,在校期间做过餐厅服务员、有一段短期的产品推销经历,还在某公司实习做过行政助理 。在简历的社会活动一栏一般他会这么写,某年某月~某月,我在某某饭店做服务员,工作是点菜送菜 。专家分析:时间、地点、事情 。没错,表达很清楚 。可我看不出能体现你什么技能 。诀窍就在于,要学会提升,比如我在餐厅做服务员期间,在用餐高峰期,我通过对客户需求的分析,通过协调接待员,优化了点菜的流程,提高了效率 。这样我就能看出你有组织和团队协作能力 。做实习行政助理也一样,我在做行政助理时,通过对历年办公用品进行分析,制定预算,并采用供应商招投标,选择最低成本,使得全年办公用品成本降低了30% 。这样的表述说明你有沟通能力,有成本意识,最后还有数据证实你的成绩,效果就会好很多 。
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