领导小组怎么写( 二 ) _领导小组

以上三项由中心活动领导小组把关，修改后的方案和讲话要经督导组把关。（二）、看主要领导带头示范情况。
1、“五方面”检验领导带头示范情况：中心班子成员集中学习是否缺席，缺席是否补课，笔记是否记到位，学习心得是否亲自撰写，专题调研是否亲自撰写并且内容详实。2、看“一把手”带头示范情况：除以上“五方面检验”外，“一把手”还要突出是否带头讲党课，是否带头征求意见，是否带头为民办实事，是否带头改变服务方式，来提升服务质量，共“九方面”的检验。
以上两项由中心活动领导小组负责并安排中心活动办具体操作，不足部分要尽快补课完善。（三）、看学习教育情况。
1、看学习笔记：按照《工作方案》中的活动计划表，自学篇目、集中学习篇目、中心成员封闭学习、大讨论是否按期安排，学习笔记是否记到位。分管领导负责检查普通干部的笔记，活动领导组负责检查中心成员的笔记，活动领导组办公室负责抽查全体人员的笔记，在中心开展一次“晒笔记”活动，公开笔记，相互交流和监督。
此项工作由活动办负责，学习笔记字数不少于5000字。2、看三个教育：革命传统、理想信念、纪律警示三个教育是否专门有安排，是否有记录，是否有心得体会，是否有缺席人员，缺席人员是否补课。
（四）、看听取意见情况。1、看专题座谈会：中心班子成员是否按照安排召开了座谈会，会议记录的要素是否健全，包括时间、地点、人员范围、发言要点等。
2、看多渠道征求意见的情况：民主评议是否找到了“四风”方面存在的突出问题，是否通过发放调查问卷、设立征求意见箱、公开征求意见建议热线电话征求到了实实在在的意见和建议。3、看集中调研和专题调研的情况：集中调研和专题调研的具体安排，形成的调研报告是否切合实际，找准问题。
（五）、看边学边改情况。1、看“一记录、五台账”的情况：会议记录是否健全完善，活动记录台账、“四风”普遍问题台账、“四风”突出问题台账、群众切身利益问题台账、群众普遍关注的热点难点台账共五本台账，是否建立完善。
2、看问题汇总和梳理的情况：对征求到的意见和建议，是否分门别类进行了汇总梳理，并计入台账，针对问题是否制定了整改方案，明确整改任务书、时间表，明确了责任人。3、看边查边改的情况：看是否把问题整改贯穿于学习教育、听取意见的全过程，对群众反映强烈的突出问题，对可以抓紧解决的问题，解决了哪些，解决的如何，是否还存在敷衍应付、知行不一、大而化之的问题。
三、方法步骤时间安排“回头看”采取“一把手”带头看、班子集体议、党员干部自己问、活动办组织查相结合的方式进行。时间集中在五月底前完成，后续工作根据原定教育活动计划表的时间进行。
（一）、一把手带头，领导班子深查。召开中心班子会议，按照“回头看”方案提出的重点内容，认真检查中心班子成员的学习笔记、学习心得、意见征集、调研报告，一把手带头检查各个环节，还要看是否带头讲党课、带头为办事群众指导服务等。
对存在的问题和不足，要及时补课，限定时间进行整改完善。（二）、中心活动办负责人带头，党员干部自查。
中心活动领导小组召开会议，对“回头看”工作进行安排部署，严格按照工作方案要求，认真组织党员干部搞好自查，逐项进行落实，确保要求的重点内容不折不扣落实到位。自查中不足的，限定时间进行整改完善。
（三）、由中心活动领导小组牵头，开展“回头看” 自查和抽查。中心活动领导小组要充分发挥活。