怎么写2000字的检讨书( 五 ) _检讨书

这错误早期形成，长期发展，千里之堤毁于蚁穴，万里长城倒于自摸，百转千回不该这样走，千错万错不能这样错！当然不要忘了批判、控诉周围的环境——多么强大，多么沉重，多么凶险，多么肮脏！我本出淤泥而不染，奈何淤泥高过头；我本纯洁又无辜，奈何大家都有辜。看啊，这个人！瞧啊，这可怜的灵魂！四、分析错误的影响，假设继续犯的后果。
错误严重，辜负期望，影响很坏，教训深刻，若不是领导及时指出、老师及时发现、父母及时提醒、女友及时察觉、有关部门及时介入，后果简直不堪设想！“不堪设想”这个词用得好啊！不但省下了许多笔墨，而且推脱了不少责任。所谓不堪设想，说白了就是谁都没工夫去想。
五、表一表决心。这很简单，想想你平常是什么样子，反过来说一遍就行了。
下面是一篇例文：尊敬的老师：我由于在考试的时候用手机给同学发答案，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。我在考试的时候用手机给同学发答案，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。
这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍然是。
4. 关于错了一道不该错的题检讨书2000字老师让写啊..回答满足要求者追今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对错了一道不该错的题的深刻认识以及以后更加努力改正这种低级错误的决心.我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该做错了这么基本的一道题目，让老师失望了，我深刻的反思过了原因，我不得不承认，是我没下功夫认真做作业，太过心浮气躁，才犯了这种错误.我感到很抱歉，我恳请老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻.我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心.相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定会脚踏实地，决不犯这种低级错误了.我知道，老师让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点.其次，我做错这道题目也是一种对老师的工作不尊敬的表现，我没有尊重老师的劳动成果，老师辛苦的教导我却没有听进去，着实让老师失望了.中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它.抛开这一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果.我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响.作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求.再次，我这种行为还在学校同学间造成了不好的影响.同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头.对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，上课认真听讲，认真完成作业，不犯低级错误，不让老师失望.既然我犯了这种错误，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果.望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步.今后我一定会好好学习，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我.或者你可以加一点自己的感情哦谢谢了。