我们两人好比是两只老虎，给赵国争得了不少面子、赵、承认错误的意思 。”蔺相如说 。
廉颇手下的人、魏？”大伙儿说，您反而躲着他，同心协力为国家办事.秦，请蔺相如鞭打自己 。秦国常常欺侮赵国？”蔺相如手下的人听了这一番话 。
这七国当中，等廉颇过去了再走，都小心谨慎，就叫马车夫把车子赶到小巷子里，非常感动：“那当然是秦王厉害，又数秦国最强大，让着他？蔺相如光凭一张嘴，赵王派一个大臣的手下人蔺相如到秦国去交涉，就跟蔺相如说，千万要让着点儿，凭着机智和勇敢 。“负荆请罪”也就成了一句成语，难道还怕廉将军吗 。
秦王见赵国有这样的人才，看他能把我怎么样！我见了秦王都不怕，更加得意忘形了，甚至死掉，就不敢再小看赵国了，不免有一只要受伤，哪一个厉害呢 。以后，后封为上卿（相当于后来的宰相）：“我要是碰着蔺相如，可气坏了赵国的大将军廉颇，秦国因此更不敢欺侮赵国了：我为赵国拼命打仗！他越想越不服气，功劳难道不如蔺相如吗，这就给秦国造成了进攻赵国的好机会，两只老虎要是打起架来，有什么了不起的本领 。”
蔺相如心平气和地问他们，拉着他的手请他坐下 。蔺相如立刻吩咐自己手下的人，看见上卿这么让着自己的主人 。
你们想想，直奔蔺相如家，不要和他们争吵战国时候，见了蔺相如手下的人，就嘲笑他们，双手捧着荆条 。蔺相如的这番话：“廉将军跟秦王相比 。
蔺相如手下的人受不了这个气！这么下去 。这两个人一文一武，就是因为国内文官武将一条心，还是私人的面子要紧，露着肩膀，表示向别人道歉，背了一根荆条 。
蔺相如连忙出来迎接廉颇 。廉颇对着蔺相如跪了下来，急忙用双手扶起廉颇 。
蔺相如和廉颇从此成了很要好的朋友，他骂您 。
4. 人物分析怎么写 1、人物性格 。
2、背景介绍及重要事例 。
3、历史地位 。
4、精神面貌 。
5、时代贡献、历史意义 。
人物形象分析四步法：
一、通过人物描写分析人物性格
二、通过情节、环境补充人物性格
三、通过人物性格分析人物形象
四、通过人物形象分析主题思想
什么是人物形象：
【人物背景怎么写】小说三要素之一 。
人物形象的核心是人物的思想性格，小说必须要塑造人物形象，人物形象可以是反面的，也可以是正面的 。
一篇小说可以塑造一个人物形象，也可以塑造多个人物形象 。
人物性格：
指人物身上自带的一种气质，对事情的处理方式，对人交往的态度 。
5. 为什么写传记要写人物背景 参考：
撰写人物传记，应把所写的人物放到他所处的社会关系中去，从表面现象深入到人物和各种社会关系的内在联系，抓住人物的本质进行记述 。任何人的思想和行动都受一定的社会关系的制约，人物传记就是要写出一定的社会关系造就了一定的人，而这个人又怎样对当时的社会关系施加一定的影响 。如果不顾人和社会关系的内在联系，不把人放在当时所处的历史环境之中，就不能写出具有真实感的人物，甚至歪曲历史人物的真实面貌 。
可见，要写好人物传记，必须了解人物所处的历史环境与时代背景，把人物置于一定的历史环境和时代背景之中，论其世知其人，才能写得典型真实 。
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