我的成长树怎么写( 二 )


深秋的一天,房前有人丈量土地,听说开发公司要在这儿盖一栋大楼 。一位画线员在那儿喊:“这是谁家的核桃树,要移赶快移走,明天挖掘机就来了 。”
明明是我们家的樱桃树,怎么又成了核桃树?我从家里出来,说:“那是我们家的樱桃树 。” “樱桃树?我没见过樱桃树,还没吃过樱桃吗?那上面明明挂着一棵核桃 。”
画线员边说,边顺手指向树梢 。那儿确实挂着一枚小小的核桃 。
我们家房前的那棵树,不是一棵樱桃树,它是一棵核桃树 。十年过去了,每次想起我们家的那棵树,心中总有一种说不出的感慨 。
这棵树多次被我们张冠李戴,最后是它用一枚小小的果子,向我们证实了它的真实身份 。它要我知道,作为一个人,你必须奉献出自己的果实,否则在则会个世界上,没谁会真正认识你 。
启示——你必须奉献出自己的果实,否则在这个世界上,没谁会真正认识你 。成长是一首歌 成长是一首歌,有苦也有乐 。
成长是一个漫长的过程,它不仅是生理上的成熟,更是心理上的成熟 。成长过程中有微不足道的小事,也有令你震撼的大事,很多值得你去回味 。
怎样写好这篇成长的故事呢?首先,选材要富有个性 。有人说:“好的选材等于成功的一半 。”
我们每一个人都在成长,可以说我们成长中的每一个脚印都会印记着丰富的内容,可写的材料是多种多样的,要在这里选出自己与种不同的、富有个性的材料——成长的故事 。可以从下面几个方面进行选材:——身体上长高了,自己感到高兴,如爷爷送我一辆崭新的折叠式自行车,腿可以伸直,车座却需要升高,这样骑才能用上力 。
要注意的是,这里所说的成长只是身体上的变化,对他人的启示不大 。——学习上,如掌握了一种学习方法;养成了一种良好的学习习惯;考试中取得了好的成绩;学习上有了明显的进步等等 。
——生活中,学会了一种生活技能;掌握了一样本领;从失败、挫折中吸取了教训,明白了道理,这些也都能获得成长的快乐 。——思想上,对于身体上的成长来说,它更有意义,如懂得了感恩,知道如何表达自己对爸爸妈□□□爱;改掉了睡懒觉的坏习惯;第一次在超市上巧妙斗贼取得成功;通过到旅游区游览,认识到什么叫人满为患等等 。
——在社会实践中,走向社区,走向田野,到实验基地,参加实践活动,得到了锻炼,增长了才干等 。认真思考,选取其中感受最深、最值得回忆的、有个性的材料,才会给人耳目一新的感觉 。
其次,内容要写具体 。选出新颖的材料之后,要确定表达的中心,然后围绕表达的中心,把内容写具体,写清楚 。
如何昊轩同学的《成长的快乐》一文,围绕“战胜困难不容易,值得高兴,战胜自己更不易,更值得快乐”的中心,抓住“我”在游泳馆学憋气的心理、动作、语言、思想变化等写出了自己的收获,像第二自然段“爸爸在前面引路,我紧跟在后面,因为是浅水区,我一点也不害怕,很快丢掉游泳圈,把着栏杆学习憋气 。看我学的挺好,爸爸对我说:‘过来,你再试试不把栏杆憋气 。
’我心里有点慌,但又要面子,装做镇静的样子,一步一步走过去,这一试,感觉自己像飘起来一样,很舒服 。”这段主要运用了心理活动描写,把“我”“不怕”到“有点慌”细致地表现出来了,写出了童真童趣 。
何昊轩同学除了把体现成长快乐的重点内容写具体外,在结尾点利用写日记的形式交代了喜悦的原因,点明了中心,这种方法很好,值得我们学习 。