日记250字怎么写( 二 )


接下来在大家的笑声中同学们陆陆续续地都来了,在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去——老师的家 。我们的班主任依然如当年一样,说话特别幽默,风趣 。
在接下去的时间就是大家聚餐,娱乐…… 这一天在一片欢笑声中结束了,同学聚会真好! 3. 练字 自从读书以来,我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好,要求我们练字 。那时虽然听老师说,但并未坚持下来,只是偶尔练一练,现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间,没有把字练好 。
正好今年放暑假时学校校长给我们布置暑假作业,我想就利用暑假时间来练一练字吧 。但是坚持三天后,每天练两页,到了第四天,心就有点痒了,想想还是算了吧,反正一下子字也不会写好的,但另一个声音又在耳边想起,要坚持,不要轻言放弃呀 。
最后经过矛盾的争扎,我还是坚持了下来 。尤其是当我碰到不顺心的事情时,我就拿出纸和笔,安静的练起字来,结果什么烦心事都没了 。
现在练字已经成为我生活的一种习惯,如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成 。经过自己的努力,现在我的字有了一定的进步,今后我还将继续坚持下去 。
4,今天,是一个阳光明媚的好天气,爸爸带我和妹妹到九江公园去玩. 坐上公汽来到桥头,那里种着花草、树,一簇簇绿叶衬托着一朵朵各色各样的花朵,来到桥上,大桥像一条长龙横卧在江面上,许多汽车在大桥上快速的行驶着 。来到公园,公园里风景如画,令人陶醉,宽敞的喷水池里,碧波荡漾,漂亮的小石桥直通湖中的小亭子,有时小亭子里还有人下棋 。
来到湖边,爸爸给我们租了一艘电动船,我们的船像木头一样飘浮在湖面上,我把手伸进水里,全身都觉得清清爽爽的,妹妹也顽皮的扑腾着水花. 我手把着方向舵,那小船在我手里就像驾驭着一匹小马似的,轻快地驯顺地从亮晶晶的浪尖上跳跃首飞了起来. 突然一个急刹车,原来船被鱼网缠住了,爸爸急忙把船前进档换成后退档,再把船轻轻左右摇摆,过了一会儿,船终于从网里逃出来了. 我们租船时间到了. 我们继续游玩,来到蹦床前,上面有许多小朋友兴奋的又蹦又跳,活泼得像一只只小猴子. 我被吸引住了,马上和妹妹爬上去和他们一起玩起来,我们在上面蹦呀跳呀活像一只快乐的小白兔. 我又在里面认识了许多新朋友,我们一起在像皇宫一样的房子里钻来钻去,还骑了老虎、大象、马,玩过翘翘板 。里面的东西我们玩遍了 。
时间过的真快,一眨眼就到了下午,我们依依不舍的回家了 。5,一天,我正捧着一本课外书津津有味地看着 。
突然,妈妈大声问我:“红红,你在看什么书啊?是语文《每课一练》,还是数学《同步练习》?”说完又走了过来,突然,她像发现新大陆似的大叫起来:“你怎么在看这种书啊?赶紧让这种书消失,不然我就让它变成碎片!”妈妈的脾气我是知道的,她敢作敢为 。但我还是请求妈妈说:“妈,这不是一般的书,它是高尔基写的《童年》 。
再说这书是我向同学借的,你可不能乱来 。”“我可不管你什么高尔基、低尔基 。
马上要考试了,你不看看同步练习、每课一练,却看这种书,你太让我失望了 。”说完,又来抢我的书 。
3. 【日记一则作文250字】 [日记一则作文250字] 今天是星期二,今天的心情像天气一样,又沉又闷,日记一则作文250字.一点也没有心情,但是听课还是非常的认真,不知道为什么,学习对我来说有一种特殊魅力,吸引着我,他就像一个美丽的大花园,而我们,就是一个个小蜜蜂,吸引着我们.特别是数学,我更是孜孜不倦.身为课代表的我,当然应该好好学了,给其他人做表率.六年级下册,感觉好紧张,马上就要和六年朝夕相处的老师们再见了,觉得悲伤,又觉得高兴,悲伤时因为要离开同学和老师了,高兴是因为啊,我不再是小学生了,而是中学生,小学六年级作文《日记一则作文250字》.再怎么样,分离是迟早的事儿,尽管有点悲伤,但是,更多的是期待吧. 每天几日记一则,心情好多了.山东临沂沂水县临沂大学附属小学六年级:田晓燕 。