5. 二年级春联 童年的春联，没有瑞祥的图案，一对细宽的红条纸，两行信手涂雅的手笔 。
可每年从除夕一直到来年“新桃换旧符”，我都会格外呵护爱惜，因为那行间字里蘸着浓浓的年味，洋溢暖暖的亲情 。小时候，春节的对联是父亲写的 。
父亲没读过什么书，但很勤奋，从小练就了一手好书法 。记忆里，每年除夕一大早，父亲就吩咐我去买红大红纸和笔墨，他就在家里打扫尘土，装点过年氛围 。
父亲很娴熟的，不用剪尺，一张红纸两次对折，沿着叠痕，弹指间就裁出了两对细宽的纸条，对角再叠出每个字的大小空间，就可以尽情泼墨挥毫了 。笔酣墨饱，父亲运笔自如，一会儿功夫就写好了一幅对联 。
我和弟弟在旁边打下手，托着长长的字迹未干的对联 。此时的父亲总想让我学学书法，不忘传授知识，教我背“欲右先左横无平；欲下先上坚无直，撇勿过弯如劲啄，一波三折捺始成”的书法口诀 。
或许是受父亲的熏陶，耳濡目染，我渐渐也喜欢了舞弄纸墨，有一年春节，还主动请缨书写春联 。为了备战好春联，整个寒假都在练习书法 。
不过要跨过从练习到创作的这道坎，自己一直没有信心 。往年父亲只要两张大红纸就贴满了室内户外，年味和喜庆填满心头 。
而我反复写了无数，总觉信笔拙劣，迟迟不敢上墙，担心贴上去邻居们笑话我 。父亲似乎知道我的心事，点评鼓励了一番后，拿着梯子和我一起贴起对联来了 。
那个年，父亲过得很开心，因为春联，浓缩了父亲的期望；那个年，我过得很骄傲，因为春联，书写了我的信心，童年就让我懂得了欣赏自己 。那年的春联，一直从年头贴到了年尾，风雨虽然褪却了墨迹，年味也渐渐变淡，但墨香依然流泻门楹 。
6. 贴春联看图写话二年级 大年三十，家家户户都贴上了春联，我们家也要贴春联了 。
星期三下午，爸爸去银行拿来春联 。到了家，开始的时候，一不留神，把“福”字贴错了 。怎么办呢？爸爸眼睛骨碌碌一转，想出好办法了 。他拿来毛笔、墨水和红纸，再把红纸的一小部分剪了下来，自己写“福”字了 。
爸爸写好了字，奶奶烧来浆糊，再拿来筷子，搅一搅，再涂在“福”字的后边 。爸爸把“福”字贴在前门的中心，再来报纸，用力地把“福”字按住，这样就牢固了 。还有两幅春联呢！爸爸搬来梯子，爬上去，小心翼翼地把春联贴上去 。我站到远处，只见爸爸的字龙飞凤舞，好看极了！
我问爸爸，为什么过年要贴春联呢？爸爸回答：这是因为古代一个皇帝孟昶在桃木板上题写了两句“新年纳余庆，嘉节好长春” 。据说，这就是最早的春联 。此后，中国人过年时有写春联的的习俗 。好了，小朋友，你们知道了吗？
7. 二年级写话春节贴对联 今天是大年三十，一早起来我就和爸爸妈妈贴对联 。
对联的内容是：门前富路财铺地，家内祥和福连天 。横批是：富贵平安 。还有一个大大的“福”字 。
我问妈妈为什么要贴对联呢？妈妈告诉我：“过年贴对联，与古代的‘桃符’驱鬼辟邪有关 。古人科技水平有限，认为人间的疾病灾害是鬼魅造成的 。为了抵抗他们在过年期间的侵扰，人们便用具有避邪作用的桃木板挂在门旁，同时在桃木板上分别写上门神神茶、郁垒的名字（也有画上它们的图像的） 。这样，为非作歹的鬼魅就不敢上门了 。这些桃木板就叫”桃符“，它以后被红纸所取代，写上字就成了春联，贴到门上很有一番喜庆、热闹的过年气氛 。现在，尽管人民已经知道没有什么鬼魅作祟了，但仍保留了过年贴春联的习俗 。”妈妈还告诉我，春联有上联和下联之分，上联贴在左面，下联贴在右面，横批贴中间，中间贴“福”或者门神 。