初中的学习节奏加快了，学习任务也十分繁重，属于自己的时间相对少了 。但我会积极寻找一个正确的学习方法，只有找到正确的学习方法之后学习才会有进步 。
前几天学校进行了我们入学以来的第一次月考 。月考是非常严格的，就和小学里的期末考试差不多，而且这种考试在初中里每个月都要进行一次 。
这一次的月考我的成绩不理想 。除了一部分的紧张因素以外，大多数是由于马虎、审题不清、基础知识不扎实造成的 。
从这次月考中我总结出了许多教训，在即将迎来的期中我不会再犯类似的错误，争取取得更加优秀的成绩 。在初中几个学习生活中，最令我难忘的是每天都要举行的演讲比赛 。
虽然在小学里也举行过多次演讲比赛，我也参加过类似的比赛，但是要我在新老师和这么多的新同学面前演讲，我别提有多紧张了 。我演讲前准备得还算充分，但是一走上讲台，面对着四十多双眼睛，先前准备的全忘了，脑子里一片空白 。
还好我先前练习得比较多，很快冷静了下来，没有露出马脚 。走下讲台，我长吁一口气 。
徐老师对我的演讲做了点评，既肯定了优点，又将我的缺点提了出来，让我能够及时改正，不断努力上进 。演讲锻炼了我的口才和胆量而体育课上跑步比赛更让人充满自豪 。
这堂课老师教我们跑步，随后我们进行250米短跑比赛 。我们班有两队男生两队女生 。
第一队男生首先站在起跑线上，哨声响了，他们想离弦的箭一般地冲了出去，你追我赶，不分上下 。快到终点线了，闵晓杰第一个冲过终点 。
作为小学校友，我真替他感到骄傲 。男生第二队跑完后，就轮到我们队了 。
我站在起跑线上摩拳擦掌，跃跃欲试 。哨声响了，我的起比别人晚了一步 。
在过第一个弯道时，我终于超过了洪靖雯跑在第一位 。这个位置一直保持到了终点，我的成绩45秒！同学们向我投来了惊讶的目光，我感到无比自豪 。
老师，六年的培育之恩不是用一用“谢谢”就可以搪塞过去的 。我一定会用优异的成绩来回报您！ 此致 敬礼 。
7. 我是小学五年级的学生一单元的书信格式怎么写 书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期 。
1.开头称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等 。
2.问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等，可以接正文 。（不过很少 。）
3.正文 。这是信的主体，可以分为若干段来书写 。
4.祝颂语 。以最一般的“此致”、“敬礼”为例 。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写 。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写 。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度 。
称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重 。是古代书信“抬头”传统的延续 。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写 。它的基本做法，为现代书信所吸收 。
⑤署名和日期 。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧 。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿***、父***、你的朋友***等 。在下一行写日期 。
如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起一行书写未尽事情 。
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