上述三种类型的读书笔记 ， 不论采用哪一种类型 ， 目是都是为学习、工作、科学研究和写作服务 。作笔记时开始可采用摘要式 ， 以后读书多了 ， 有了比较 ， 产生了看法 ， 就可以写译注式 ， 至于心得式是更进一步了 ， 它是属于科学研究的范畴 。
归纳小结： 作读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率 ， 而且能提高科学研究和写作能力 。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用 ， 不但学到了知识 ， 锻炼了能力 ， 更激发了学生的探索欲 。
3. 怎样写好笔记 我是比较喜欢记笔记的 ， 因为我的脑子不好使 ， 记性很差 ， 而我是做库房管理的很多事情需要记得 ， 所以我会准备一个随手记的草稿本 ， 简单的记录一些重要信息 ， 然后 ， 快下班的时候 ， 会整理成工作报告的形式 ， 例如：某年某月某日
8:30-9:00 ：由某某主持工作早会 ， 主要内容是 。
9:00-10:00：简单点库 ， 常用件数量正常 ， 同时提醒各部门补充自己的库存
10:00-11:00：各部门进行货物调度 ， 库存及时更新
11:00-12:00：由某部门某某过来总库紧急掉取某型号多少件 ， 未打调度单 ， 应及时提醒负责人进行系统调度 。
14:00-15:00: 。。。..
15:00-16:00: 。。。..
16:00-17:00: 。。..
17:00-17:30：整理库房物件 ， 打扫卫生 ， 登录笔记 ， 规划明天应做事项 。
可以按照时间点规划记录 ， 也可以用简单的1.2.3.4.5 。。项目标来记录 ， 主要是记录一些细节 ， 稍微有些重要的就写一下 ， 反正好记性不如烂笔头 ， 很多时候其他同事都喜欢翻我的工作日记 ， 居然能在里面能找到他们要的信息 ， 呵呵 ， 屡试不爽~！
4. 读书笔记怎么写（格式） 学生读书笔记指导示例同学们 ， 我们都知道要 “多读书、读好书、好读书”.怎样才能把书读好呢？古人云：“不动笔墨不读书” ， 俗话说：“最浅的墨水胜过最强的记忆” ， 做读书笔记当是一种传统而又高效的读书方法 ， 只有多记勤写 ， 才能加深对所阅书籍的印象 ， 即所谓“眼过十遍 ， 不如手过一遍”的道理就在此.格式要求：1、读书笔记统一用活页纸来做 ， 并在读书笔记的上方注明读书时间 ， 纸张的右边留出四分之一的空间作为自己日后回读写感想.2、倘若你要做读整本书（或整篇文章）的笔记 ， 可按以下的格式读书时间___年___月___日书名__________文章题目（书的章节或页数）__________作者：_______1、好词（可以是成语、形容词或生字词 ， 若无则取消该项）：形 音 义 2、作品的内容概要3、佳句（1）┉┉点评：┉（2）┉4、精彩语段（1）┉┉点评：┉（2）┉5、其他（可以是对整部作品的读后感）3、倘若你的笔记是读了好几篇文章之后的所得 ， 可采用这样的格式读书时间___年___月___日1、好词（可以是成语、形容词或生字词 ， 若无则取消该项）：形 音 义 2、佳句（1）┉┉——《 书名》（作者）点评：┉（2）┉3、精彩语段（1）┉┉——《 书名》（作者）点评：┉（2）┉4、其他（可以是读完这几篇文章后的感想 ， 亦可为近来的读书感想） 注：（1）以上两种格式中“原句”和“点评”应该用不同颜色的笔 ， 这样便于区分.（2）鼓励同学们将“好词”“佳句”等条目依个人表达的需求大胆创造 ， 如“好词集中营”、“妙语集锦”、“好句佳段任我评”、“句宝盆”、“佳句共赏析”、“我之心语”、“心灵的感悟”等等.4、在你的读书笔记中 ， 最受关注的就是“点评”了 ， 他是你阅读的感思 ， 也是你飞扬的文字.这部分内容可以有这些方法：（1）质疑法：对作者观点的质疑 ， 对文章写作手法的质疑 ， 对文句哲思的质疑 ， 可以只疑不答 ， 最好是有疑有答 ， 哪怕回答不是很成熟亦可.（2）比较法：中学语文教学的一个重要目标是要培养学生欣赏语言的美的能力和对语言的驾驭能力.让学生用心去体味语言的精妙 ， 其中一个途径是通过比较阅读.比较的方式可以有很多 ， 如相同题材的不同作家的作品 ， 同一作家的不同作品 ， 等等.让学生在比较中体味 ， 这样可以充分激发学生的学习主动性 ， 而不是由学生等着教师公布一个标准答案.（3）联想法：由所读之作中的某一语句激发起自己的情思 ， 进而联想起平日的诸多零星体验 ， 此时即可一并诉诸笔端.（4）批判法：尽信书则不如无书.学生应该批判性的阅读 ， 敢于质疑经典 ， 不迷信权威 ， 要学会用各种资料来论证自己的质疑 ， 在多元的碰撞中激发起学生思维的火花.（5）旁征博引法：同学们尽可以将自己平时阅读所积累的美词佳句、他人的情感体验 ， 在读书笔记中尽情挥洒.5、写一篇“读书笔记前言”、一篇“读书笔记后语”.6、将这些笔记整理好 ， 有可能的话请家长成为你的读书笔记的读者 ， 也为此说上几句 ， 即“家长寄语”.7、把你的“读书笔记前言”、读书笔记、“家长寄语”（可有可无）、“寒假读书笔记后语”装订成册 ， 最后再设计个封面 ， 这就是你的“小作品”了. 。