每个的每怎么写( 四 )


C , 论说文----实践型四段论
一、有关於孝顺的论说文 , 是中国小孩一定充满了又爱又恨的情绪 , 爱的是:这是我们中国人独特於世界的一种社会制度 , 它是社会福利制度的开端 , 也是社会分工的最佳示范;而恨的是:这种论说文是最容易流而千篇一律 , 最没有发挥的空间 。但是这种很多人写到『臭酸』的题目 , 却没有多少人可以写得很好 。
二、论说文最大的忌讳就是『言不由衷』 , 说一些自己都不一定认为对的话 , 拼拼凑凑出一篇不知所云的文章 , 而是要动头脑思考 , 真的以自己的角度去构思 。
三、实践四段论:
(一)解题: 这个题目是什麽意思?需要我多做说明吗?古今中外的说法如何?有些什麽成语、俗话、典故?
(二)反省: 这个题目一般人的现况如何 , 我自己的现况如何?有什麽古今中外比较好的例子吗?
(三)策略: 这个题目要如何去实践它?我能做得到吗?能做些什麽?
(四)期许: 这个题目我有什麽期望?有什麽感想?有什麽心底的话要说?可以引用谁的话来勉励自己 , 成为座右铭继续努力下去吗?
四、这种四段论法的文章 , 结构稳定而丰富 , 在大段与大段的连接上 , 如果加点巧思 , 就让人感觉侃侃而谈 , 再加上些历史上或典故的例子就更具可看性 , 但是临门一脚是什麽呢?就是要有『真心、真话、真情感』在背后支持著 。
【每个的每怎么写】

每个的每怎么写

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