诵读的手抄报怎么写( 二 )


(三)人文成都专题诵读 (四)简要说明: 有序重复,循序渐进,要巩固三四年级诵读成果和强化其记忆的基础上,完成注音版的《孝经》的诵读,要求学生读准字音,通晓其义,可以适当讲解,适当讨论 。古典诗词的诵读要特别注意“口诵心惟”,要学生能背诵,还能够大概地理解其意思,以“三看三抓三品”的原则指导学生诵读 。
“人文成都专题诵读”中成都历史名人诗词的诵读,不仅要让学生背,还要应当讲讲他们在文化上的成就,他们的一些动人的故事 。
2. 中华文明经典诵读的手抄报怎么写;急用 读书与做文章古人有三桩事是最重要的,即所谓的“三立”:立德、立功、立言 。
立言就是讲话和做文章 ,有名的讲话记录下来,即是语录,从广义的角度,也可以算做文章,归根结底,立言就是做文章 。“文章经国之大事”,是谁也马虎不得的 。
将文章提到这个高度,即使那些看破官 场险恶而隐居在野的人,也不敢漠视它的作用,有的更将著书立说作为一生追求的事业 。士之患在身灭而名不彰 。
要想使声名彰明显著,不外乎两种途径,一是他人代己立传,一是自 己替自己宣传 。自己替自己宣传,也有两种办法,一是写文章吹嘘自己,一是写彪炳的千秋的文章 。
前者不易为人承认,牛皮易吹破,做的是无用功;而后者则是所有读书人所梦寐 以求的 。所谓名山事业,使多少人为之而献身;今人的著书立说带有很强的功利性质 。
做学问只要敷衍得过,东抄西摘,七拼八凑,不久便能著作等身,以之夸耀同列,博一个学问广 大 的名声,至于其中的货色是好是坏,谁也不去注意,于是作者便俨然以大学问家自居,顺带的可以招博士生,博士后,去指导更年轻的人去了 。古人将学问、文章当作崇尚的事业,其 执著认真的态度是今人难以企及的 。
即如做学问、写文章前的基本功夫——读书学习,也不易 为今人所达到 。孔子说:“学而时习之,不亦乐乎!”说的是学习的快乐 。
荀子的《劝学》 ,颂扬的是锲而不舍、循序渐进的学风 。明代东林党人顾宪成的名联:“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”,将读书当作赏心乐事来欣赏,其中滋味,又断非 一般浅人所可知 。
明代华亭人陈继儒作的《读十六观》,是谈读书的好文章,其中有云:“ 倪文节公云:‘ 松声、涧声、山禽声、夜虫声、鹤声、琴声、棋子落声、雨滴阶声、雪洒窗声、煎茶声,皆 声 之至清者也,而读书声为最 。闻他人读书声已极喜,更闻子弟读书声则喜不可胜言者矣 。
’ 又去:‘天下之事,利害常相半 。有全利而无少害者,惟书不问贵贱贫富老少,观书一卷则 有一卷之益,观书一日则有一日益,故有全利无少害也 。
’读书者当作此观 。”虽时移世易,此种心迹,于当今之世,虽不可说绝对没有,但确实远较古代为少 。
市场经济时代,大家 只求温饱、奔小康,读书作人的事是很少顾及到的了,更谈不到以纯审美的方式去读书、做学问与文章 。如上所引诸多古人可谓书痴,做人做到痴,读书读到痴,其卓绝与快乐之处又 岂是常人所意想得到 。
3. 经典诵读手抄报写什么内容 一、手抄报的总体构思 如何使一张手抄报在有限的空间内,既容纳一定的知识内容,版面设计又精彩美观呢?这不单纯是技巧问题,对编者来说,组稿、编辑、排版、插图、书写,这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程,是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现 。这对一个学生来说,无疑是发展个性才能的广阔天地 。办手抄报,从总体上考虑,首先要确立主题思想 。一期手抄报,版面很有限,要办出特色,必须在内容上突出一个主题,做到主题突出,又丰富多彩 。版面编排和美化设计,也要围绕着主题,根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼,做到形式与内容的统一 。二、手抄报的编排设计 手抄报的编排设计,总的要求是:主题明确,版面新颖美观 。1.版面划分 先把版面划分成两块,每块中还可以再分成片 。划分文章块面时,要有横有竖,有大有小,有变化和有对称的美 。报头要放在显著位置 。2.块面编排 如不符合原先的划分,就要将版面块面安排作必要的调整;如不能安排下文章,就利用移引、转版的形式等,并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别 。3.装饰设计 除报头按内容设计、绘制外,每篇文章的标题也要作总体考虑,按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置 。文章内容以横排为主,行距大于字距,篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中,起装饰、活泼片面的作用 。三、手抄报的书写 1.标题的书写 主要或重要的文章标题,应用较醒目、庄重的字样;文娱消息或次要文章,则可用轻松活泼的字体 。同一期或同一版上的各篇文章标题,也应用不同的字体书写 。标题字体应比文章内容字体大,色彩也应加重 。标题多用美术字,以楷书、行书、魏书、隶书见多 。2.正文的书写 字体要清楚、美观大方,字行间要整齐,字体不宜太小,忌潦草、错字 。(一般我们会用签字笔写 ) 四、手抄报的装饰美化 主要是用色彩、绘图等艺术手段,弥补文字的单调,给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪 。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等 。1.报头 它是手抄报的标志,由图案或画面和刊名组成 。文字上由报头名称、日期和编辑单位等组成 。2.题花 是对文章标题或开关的装饰,常见的有底纹,带有提示性的图画或图案 。3.插图 可以根据文章的内容,画一个能说明一个情节的画面,这种形式与文章内容紧密联系;还可以采用与文章内容毫无联系的图案,如花鸟、山水等,这是纯粹为了美化而作的 。4.花边 一般不宜太多、太大、太粗,否则就会喧宾夺主 。花边可以美化版面,可以隔开文章,便于阅读 。5.尾花 是装饰在文章后面的图画或图案 。如一篇文章抄完后,还剩有空白,可以画一尾花,既可充实版面,又能增加美感 。6.色彩 一般宜简练、明快、淡雅,不宜过分渲染、杂乱 。一般而言,正文色调宜朴素、稳重;标题及花边、插图等,则可用较鲜艳的色彩 。这样才能浓淡适宜,增强效果 。