8. 怎样写大学规划 大学生活规划 从高中步入大学之门,欣喜之情自不待言 。
但没过多久,有些学生便生疑问:听课后的时间怎么都由自己安排?大学如果像高中那样有老师来管就好了! 有上述想法的学生,也许是个别的 。但却反映了一个值得重视和深思的问题,即如何更好地度过自己的大学生活? 有些学生习惯了高中时代的生活,上课、作业、考试及活动,均由老师或班主任统一安排 。
乍一离开这样的环境,确有不适应之处 。高中的这种管理方法如何,这里暂且不去评说 。
仅就学生而言,确有一个急需转变观念、尽快适应大学生活的问题 。大学如同高中一样,也是一种学校,但是一种特殊的学校 。
它是高等教育的殿堂,也是寻求知识的场所 。它需要学生们积极主动学习知识,研究学问,进而培养自己分析问题、解决问题的能力 。
在大学里,当然有教师的引导、授课,而且这一点是十分重要的 。但就学生学习进步而言,主要是要靠自己,靠自己去探寻、去钻研、去拼搏 。
我国古谚云:“师傅领进门,修行在个人 。”就是这个意思 。
大学是一个全新的环境 。步入这个环境的大学生,理当树立一个全新的意识:即独立自主,自己来规划自己的大学生活 。
再也不能依赖于“事事有人管”的环境,要变“有人管”为“自己管” 。“自己管”,体现在各个方面:身体保健、生活自理、社会来往……这是最起码的方面,但更重要的是学业的研习 。
业有科别,术有专攻,每个学生都有自己的专业 。在学好本专业的同时,还应再学些什么?自己在哪些方面的知识还应补充、提高?这些都应开动脑筋,订下计划,见之行动 。
在这方面,老一辈学人的经验,很值得借鉴 。我国一位在科技界卓有成就的科学家回忆大学生活时说,在大学,基础知识必须要学好,但同时要结合自己的情况选修其它课程,广泛吸纳知识 。
而且这种吸纳是审视性的、思考性的,因而获益匪浅 。这是经验之谈,也是有益启示 。
学子们不妨效而学之 。大学生活一般要有三四年时间,但转瞬即失,很快就会过去 。
因此,切实规划好自己的大学生活,十分紧迫而必要 。大学生们应抓紧时间,早作规划,争取在有限的时间里,学到更多的知识,增长更多的才干,以便毕业后为祖国的现代化建设作出更大的贡献 大学生活规划的步骤 1、熟悉环境,适应大学生活 。
应特别注意的是大一新生的心理调试问题 。心理素质是走向成功的关键 。
不少新同学由于心理准备不足,或高中时期的心理问题没有得到及时调整,而导致不能适应新环境、人际交往能力差、过分自卑和不够自信 。怎样才能让大家尽快适应新环境,走出迷惘和困惑呢?我们认为,除了做好充分的学习准备以外,还要摆正心态,进行自我评估、正确定位,努力培养自立、自理能力,学会把握自己 。
2、按照大学生活的规律确定长短期目标,制定行动计划和内容 。大一应注重对大学的认识以及未来职业的设想,大二着重基本能力的培养,大三着重职业定向考虑,大四着重择业或考研等 。
当然学习一直应该为最主要的 。3、根据行动计划选择方式和途径 。
根据自己的长期目标因人而异,但一般要经历四个时期:适应期、确定期、冲刺期、毕业期 。一年级要尽快了解本专业,特别是自己未来所想从事的或自己所学专业对口的职业,提高人际沟通能力 。
二年级为确定期,应考虑清楚未来是否深造或就业,以提高自身的基本素质为主,踊跃参加学生会或社团等组织,可以开始尝试兼职、社会实践活动,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己 。三年级为冲刺期,临近毕业,目标应锁定在择业或考研上 。
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