我的发现的开头怎么写( 三 )


通过这次有趣的发现 , 我懂得了生活中有许多看似简单的事情 , 只有通过实践才能发现它 。
3. 【求我发现了.作文的开头和结尾】 我发现了一次课间 , 我和几个同学凑在一起讨论着“蚯蚓的食物是什么?”这个话题.同学都异口同声地回答说:“蚯蚓的食物当然是土壤!”我却觉得有点蹊跷:这样说又没有什么依据 , 难道仅仅就只是因为蚯蚓生活在土里 , 就盲目的说它是吃土壤的吗?为了得到更加准确、有依据的答案 , 我学着朱老师教我们的方法 , 自己做一次小实验.首先 , 我找来了一个有盖的盒子 , 盒子里放了三种土:黄土、黑土和含腐烂物质较多的土.每种土都尽量做到厚度相同 , 长度、宽度相等 , 相隔的距离也一样.然后 , 我从花园里挖了十条蚯蚓回来 , 并让它们都饿了一阵子(这样做是为了提高蚯蚓寻找食物的积极性).接着 , 我把十条蚯蚓随意地扔进了盒子 , 再把盒盖盖上 , 我就在盒子边上等了起来.约摸等了1、2分钟 , 我就迫不及待地打开了盖.而眼前的情景却让我大失所望 , 十条蚯蚓全都一动不动地蜷缩身子.我只好重新盖好盖子 , 蹲在盒子边等.我边等边想 , 科学家们为了发明一样东西或验证一个结论 , 往往都要经过无数次失败和无数次长时间地等待 , 而我才等了这么一点时间 , 就不耐烦了.想到这里 , 我不禁一阵惭愧 , 脸上火辣辣的.站起身来 , 用手拍了拍蹲酸了的腿 , 继续耐心地等了下去.十分钟过去了 , 我小心翼翼地揭开了盒盖.结果发现了有四条蚯蚓在黑土里 , 其余六条都在含着腐物质较多的土壤里!原来蚯蚓的食物是土里腐烂的物质!但是 , 为了验证这次实验的准确性 , 我又作了一次相同的实验 , 只不过这次放蚯蚓时 , 我有意识地将它们埋在含腐物质较多的土壤里.我又等了约二十分钟.打开盒盖后 , 发现十条蚯蚓全部挤在含腐烂物质较多的土壤里 , 安逸地生活着.看到种情景 , 我不禁振臂高呼起来:“我找到答案啦!我找到答案啦!”不过 , 为了保险起见 , 我又翻箱倒柜地找书 , 我要再从书中找出正确答案.终于 , 我在一本《动物百科大全》中知道了正确的解释:“蚯蚓的食物是土壤里腐烂的植物.”这时 , 我猛然想起 , 以前秋天时 , 我曾发现蚯蚓有把落叶拖回洞的习惯.原因原来也是如此.通过这一次实验 , 我不但发现了蚯蚓的食物 , 同时也明白了一个道理:凡事不能盲目地听别人说 , 那样所得知的答案是片面的 , 甚至是错误的.而是应该经过自己仔细的判断、观察和分析 , 才能下结论.这就好像是把前人或别人的经验与成果比作一个巨人 , 而我们正是站在巨人的肩膀上放眼望世界.但仅仅这样是不够的 , 若想摘取到巨人头顶上的桂冠 , 就还需要自己更加努力地向上爬才行 。
4. 我的发现的作文好开头、好结尾 我发现了美
美 , 是寻常的 , 又是难得的 。有时 , 她会不经意地出现在你面前;有时 , 她却需要你用心去捕捉 。适逢春天 , 一切都是那么美好 。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香 , 去踏青吧 。一路上绿草如茵、落英缤纷 , 连蜜蜂和蝴蝶都出来活动活动筋骨了 。一阵阵微微的春风吹来 , 路边的小草小花都随之轻轻地舞蹈 , 在微风中嬉笑欢歌 。我不禁一颤 , 是什么触动了我?