幼儿学期总结怎么写( 二 )


2. 幼儿园这一学期总结怎么写 随着时间的流逝,伴着孩子的成长,我们的幼儿园、我们的教师也在成长,我们的教学理念和我们的教学经验也在日益丰富着 。
本学期我园的教育教学工作,以加强教学常规管理、促进保教质量为重点,全面提高教师的整体素质,取得了一定的成绩 。努力改善幼儿园的园容园貌,带动全体教师爱岗敬业,团结拼搏,无私奉献,取得了较好的成绩 。
现从以下几个方面做总结:一、营造学习氛围,加强教学研究,提高保教质量1、美化环境:本学期,有计划、分步骤地对幼儿园园舍环境和设备设施进行改造和添置:增添了开展区角活动的分区架;添置了游戏器材,舞蹈室、综合活动室进行了重建装修,全面粉刷了幼儿园外墙及门窗 。园舍环境的维修改造和设施设备的投入,提升了幼儿园的办园品位,实现了绿化与美化的统一、教育化与儿童化的统一、人和环境的统一 。
2、加强了教育理论学习,树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新 。充分发挥教师的主观能动性,继续认真学习《幼儿园指导纲要》,深入领会《纲要》精神,认真钻研分析、领悟教材内涵,逐步培养驾驭教材的能力 。
老师们利用课余时间开展集体备课与业务学习,互相探讨、相互指导,教育教学水平有大幅度提高 。同时加强了教师技能技巧训练,提高教师的业务能力 。
我们在园内积极营造良好的学习氛围,定时定点开展业务学习和教研学习,遵循互动式原则,鼓励教师主动参与学习活动,由原来的旁听式学习变为互动式学习,鼓励老师结合自己的实 际工作,就讨论的主题充分发表自己的见解,交流看法,最后形成共识 。在本学期,园内进行了新纲要知识考核,同时开展赛教活动,使老师们的业务能力得到了提高,为更好地适应幼儿园的教育教学工作,打下了坚实的基础 。
3、加强保教常规管理 。保教质量是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键是幼儿教师 。
教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平 。因此,我们对教师的备课、教育活动,室内外游戏活动等加强管理,根据幼儿的年龄,依据《纲要》中各领域的教学目标,扎实落实保教常规,并在此基础上积极丰实保教内涵 。
为了提高幼儿园服教质量,我们制定了班级评比制度,开展评比活动、提高保育质量 。通过每周一检查,每月一公布,每学期一小结,并根据各类量化分(如服务质量、教学质量、班级卫生、幼儿出勤等)评选出优秀班级,奖优罚劣,使全园各班相互督促,互相促进 。
全园上下形成了你追我赶、争创先进的积极园风 。4、加强幼儿一日活动的研究,对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导,从而使幼儿养成良好的行为习惯,培养了幼儿的生活自理能力 。
特别是今年 “手足口病”流感预防活动中,我们园全体教职工加强了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培养,且大班幼儿还进行了良好学习习惯的培养,如正确读书和写字姿势 。5、幼儿园管理 园长热爱幼教事业,具有改革创新精神,树立素质教育新理念,认真履行工作职责;领导班子结构合理,团结和谐,职责明确,职能作用得到充分发挥;坚持以人为本,尊重教职工,关爱幼儿,建立了平等、规范、健全、高效的管理制度,坚持常规管理,按时进园、离园,按时游戏、用餐,按时休息、睡眠,确保幼儿上午、下午各1小时户外活动;建立健全教职工代表大会和家长委员会制度,接受社会监督 。
6、安全管理:我园建立健全各种安全、卫生保健制度,制定突发事件等安全预案;按规定配备专职安保人员1名,配置安保器材和技术设备,严格门禁制度;加强幼儿体质监测和食品卫生管理检查,消除各类安全隐患;建立幼儿园传染病防控和信息报送机制,确保无安全责任事故 。二.开展园本培训,以教研活动为手段,积极探索素质教育的新方法、新途径. 本学期,人社局给我们分了几名实习教师,这些新教师都是学前专业新毕业的学生,没有教学经验,这就给我们的教育教学管理工作加深了难度 。