6. 小学四年级周记怎么写100字 小学生周记怎么写
周记 ， 简单说来 ， 就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录 ， 有时兼记对这些事情的
感受、看法 。
周记
“
真实地记下了你的生活 ，
留下了你的生活 ，
留下了你的足迹 ，
其备忘价值不可低估 ，
可以使自已终生受用不尽 ，
记周记是一种不断的也是不可缺少的积累 ，
首先是学习上的积累 ，
把学到的东西一点一滴地记下来 ， 你的知识就会越来越丰富 ， 其次是做人经验上的积累 ， 把
明白的道理一个一个地记下来 ， 你就会不断进步 。”
周记是我们生活的备忘录 ， 是我们走向进
步的阶梯 。
周记是容纳面很广的一种文体 。可记的题材极广 ， 大到国内大事 ， 小到个人小事 ， 家庭
琐事 ， 只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的 ， 无论是人、是事、是物、是景等
,
【周记一百字怎么写】都是
你写周记的题材 ， 可以写下自已的秘密 ， 也可以记下需要寻找答案的问题 。。。。。。写起
来自由灵活 ， 有话则长 ， 无话则短；无论记叙、说明、还是议论、抒情 ， 随你任意表达 。
写周记时 ， 有的同学能写出内容充实而生动的文章 ， 有的同学却望着题目咬笔头 ， 抱脑
袋 ， 感到脑子里空空的 ， 没什么材料好写 ， 是不是真的没什么好写呢？不是！我们所处的时
代是一个飞跃发展的时代 ， 生活丰富多彩 ， 可写的材料多着呢！
生活为作家提供了写周记的材料 。在日常生活中 ， 我们也要接触许多人 ， 经历许多事 。
对其中一些人和事 ， 由于接触比较多 ， 印象深刻 ， 使我们受到教育 ， 得到启发 ， 产生感情 。
我们写的周记 ， 是实际生活中在我们头脑中的产物 。
迄今为止 ， 写周记并没有什么
“
灵丹妙药
”
那就是多实践 ， 多读多写 。多读是很重要的 ，
这里有一个观摩借鉴的问题 ， 也就是树立一个高标准 。首先要学好课本上的课文 ， 学好课文
有事半功倍的效果 。再就是设法多读些课外的书 ， 书摊上乱七八糟的东西是不在此例的 。加
上自已的理解和运用 ， 写周记就会左右逢源、得心应手 。
同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼 。机会只光顾那些有准备的人 。只要我们不怕
难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯 ， 一定能写好周记 ， 有所收获；只要我们善
于学习、借鉴 ， 我们的周记一定会有明显的长进 。
积累是学习和写周记的基本功 ， 没有积累 ， 就不能增长知识；没有积累 ， 也谈不上对客
观事物的更深一点儿的认识；没有积累 ， 写周记也将是
“
无米之炊
“
积累 ， 包括词语的积累
和素材的积累 。积累词语 ， 好像准备建筑材料中的砖瓦；积累素材则好像准备各式各样的预
制构件 ， 到需要写周记时根据命题材要求进行筛选、组合 ， 便可以创造出有声有色的美妙文