3. 表示所属的关系的词：他~衣服 。
4. 助词，用在句末，表示肯定的语气，常与“是”相应：这句话是很对~ 。
5. 副词尾，同“地2” 。
3. 给我一张拼音表和详细的告诉我怎么写拼音 声母（23个）
b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w
单韵母（6个）
ɑ o e i u ü
复韵母（14个）
ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ün
鼻韵母（4个）
ɑnɡ enɡ inɡ onɡ
整体认读音节（16个）
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
汉语拼音音节表
b bɑ bo bɑi bei bɑo bɑn ben bɑnɡ benɡ bi bie
biɑo biɑn bin binɡ
p pɑ po pɑi pɑo pou pɑn pen pɑnɡ penɡ pi pie
piɑo piɑn pin pinɡ
m mɑ mo me mɑi mɑo mou
mɑn men mɑnɡ menɡ mi mie miɑo miu miɑn min minɡ
f fɑ fo fei fou fɑn fen fɑnɡ fenɡ
d dɑ de dɑi dei dɑo dou dɑn dɑnɡ denɡ di die
diɑo diu diɑn dinɡ
t tɑ te tɑi tɑo tou tɑn tɑnɡ tenɡ ti tie tiɑo
tiɑn tinɡ
n nɑ nɑi nei nɑo no nen nɑnɡ nenɡ ni nie niɑo niu niɑn nin niɑnɡ ninɡ
l lɑ le lɑi lei lɑo lou lɑn lɑnɡ lenɡ li liɑ lie liɑo liu liɑn lin liɑnɡ linɡ
ɡ ɡɑ ɡe ɡɑi ɡei ɡɑo ɡou ɡɑn ɡen ɡɑnɡ ɡenɡ
k kɑ ke kɑi kou kɑn ken kɑnɡ kenɡ
h hɑ he hɑi hei hɑo hou hen hɑnɡ henɡ
j ji jiɑ jie jiɑo jiu jiɑn jin jiɑnɡ jinɡ
q qi qiɑ qie qiɑo qiu qiɑn qin qiɑnɡ qinɡ
x xi xiɑ xie xiɑo xiu xiɑn xin xiɑnɡ xinɡ
zh zhɑ zhe zhi zhɑi zhɑo zhou zhɑn zhen zhɑnɡ zhenɡ
ch chɑ che chi chɑi chou chɑn chen chɑnɡ chenɡ
sh shɑ she shi shɑi shɑo shou shɑn shen shɑnɡ shenɡ
r re ri rɑo rou rɑn ren rɑnɡ renɡ
z zɑ ze zi zɑi zɑo zou zɑnɡ zenɡ
c cɑ ce ci cɑi cɑo cou
cɑn cen cɑnɡ cenɡ
s sɑ se si sɑi sɑo sou sɑn sen sɑnɡ senɡ
y yɑ yɑo you yɑn yɑnɡ yu ye yue yuɑn yi yin yun yinɡ
w wɑ wo wɑi wei wɑn wen wɑnɡ wenɡ wu
4. 怎么写会拼音打字, 首先，对自己要有自信，有决心、有信心和恒心 。
其次，去书店里卖一套带有形象字型的拼音，这样很快就能帮助你学会的 。比如讲：拼音x字（是个叉叉吧？），他就画了一个西瓜在那，哦，你就知道这个像叉叉的字叫做西字了，x字西瓜的x字，自己还可以把它编成顺口溜的形式如：X,X,X，西瓜的西，一个大叉X,X,X 。又如：I字，衣服的衣字，不是就像一棍子一样妈吗？你就编成：i,i,i衣字，一根小棒i,i,i，衣服的衣 。（X是声母来的，跟单韵母相拼：XI西，就拼出西瓜的西字了） 。
再次，你就根据买回的拼音形象图：即23个声母；24个韵母；16个整体认读共计63个读熟后就到电脑的键盘上进行多实践，注意在读拼音时他是小写的那么在键盘上他是大写的你要看准了他的写法，多写多练一般讲有半个月应该全会了 。不知你多大？要是40岁这样都能会了，年轻有一个星期就会了 。小时读书也学过的啊！
5. 影片这两个字的汉语拼音是怎么写的 影片这两个字的汉语拼音 yǐng piàn
【要是拼音怎么写的】【拼音拼读小贴士】：
拼音是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节 。
拼音的要领是：“前音（声母）轻短后音（韵母）重，两音相连猛一碰 。
拼音时要注意读准声母、韵母和声调的音值 。
要读声母本音，不要念呼读音（教学中，在 声母后面配上不同的元音，而发出的音叫呼读音）；
要把韵母作为一个整体来读，不要把韵头、韵腹、韵尾分解开再临时拼合；
要看清调号，读准调值