人生尺度是指:教育应使受教育者现在的生活就是幸福而有意义的,并以此为幸福而有意义的一生创造良好的基础 。看教育是否成功,就看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性 。与幸福而有意义的人生这个目标相比,获得一个好职业之类的目标显得何其可怜 。
孩子的天性一是爱玩,二是富有好奇心和求知欲,我庆幸我这两种天性在初中时代都没有受到压制 。让我斗胆说一句狂话:一个孩子如果他的素质足够好,那么,只要你不去压制他的天性,不管他上不上名校,他将来都一定会有出息的 。
青春不能错过的10件事
一、至少恋爱一次,最多两次 。一次也没有,未免辜负了青春 。但真恋爱不容易,超过两次,就有赝品之嫌 。
二、交若干好朋友,可以是闺中密友,也可以是异性知音 。
三、学会烹调,能烧几样好菜 。重要的不是手艺本身,而是从中体会日常生活的情趣 。
四、每年小旅行一次,隔几年大旅行一次,增长见识,拓宽胸怀 。
五、锻炼身体,最好有一种自己喜欢、能够持之以恒的体育项目 。
六、争取受良好的教育,精通一门专业知识或技能,掌握足以维持生存的看家本领 。尽量按照自己的兴趣选择职业 。如果做不到,就以敬业精神对待本职工作,同时在业余发展自己的兴趣 。
七、养成高品位的读书爱好,读一批好书,找到属于自己的书中知己 。
【离异孩子沟通问题】八、喜欢至少一种艺术,音乐、舞蹈、绘画都行,可以自己创作和参与,也可以只是欣赏 。
九、养成写日记的习惯 。它可以帮助你学会享受孤独,在孤独中与自己谈心 。
十、经历一次较大的挫折而不被打败 。只要不被打败,你就会变得比过去强大许多倍 。不经历这么一回,你不会知道自己其实多么有力量 。
我的指导思想很简单,第一条是快乐 。青春是人生中生命力最旺盛的时期,快乐是天经地义 。我最讨厌那种说教,什么“少壮不努力,老大徒悲伤”,什么“吃得苦中苦,方为人上人”,仿佛青春的全部价值就在于为将来的成功而苦苦奋斗 。
在所有的人生模式中,为了未来而牺牲现在是最坏的一种,它把幸福永远向后推延,实际上是取消了幸福 。人只有一个青春期,要享受青春,也只能是在青春期 。
有一些享受,过了青春期诚然还可以有,但滋味是不一样的 。譬如说,人到中老年仍然可以恋爱,但终归减少了新鲜感和激情 。同样是旅行,以青春期的好奇、敏感和精力充沛,也能取得中老年不易有的收获 。
依我看,“少壮不享乐,老大徒懊丧”至少也是成立的 。倘若一个人在年轻时并非因为生活所迫而只知吃苦,拒绝享受,到年老力衰时即使成了人上人,却丧失了享受的能力,那又有什么意思呢 。
结语:孩子是敏感的,如果没有跟孩子好好的表达出父母想要说的话,也许孩子的心理会慢慢的变得扭曲 。(文章原载于《中外健康文摘》,刊期:2012.06,作者:周国平,版权归作者所有;转载目的在于传递更多信息,并不代表武汉生活网(t027.com)赞同其观点和对其真实性负责 。如涉及作品内容、版权和其它问题,请尽快与我们联系,我们将在第一时间删除内容) 。
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