检索和阅读文献是撰写综述的重要前提工作 。一篇综述的质量如何，很大程度上取决于作者对本题相关的最新文献的掌握程度 。如果没有做好文献检索和阅读工作，就去撰写综述，是决不会写出高水平的综述的 。
好的文献综述，不但可以为下一步的学位论文写作奠定一个坚实的理论基础和提供某种延伸的契机，而且能表明写作者对既有研究文献的归纳分析和梳理整合的综合能力，从而有助于提高对学位论文水平的总体评价
文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同 。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果，而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述 。因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献 。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写工作 。
6. 求毕业设计开题报告文献综述的写法 开题报告主要包括以下几个方面：
（一）论文名称
论文名称就是课题的名字
第一，名称要准确、规范 。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来 。
第二，名称要简洁，不能太长 。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字 。
（二） 论文研究的目的、意义
研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值 。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值 。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号 。主要内容包括：⑴ 研究的有关背景（课题的提出）： 即根据什么、受什么启发而搞这项研究 。⑵ 通过分析本地（校） 的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题 。
（三） 本论文国内外研究的历史和现状（文献综述） 。
规范些应该有，如果是小课题可以省略 。一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台（起点）、研究的特色或突破点 。
（四）论文研究的指导思想
指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等 。
（五） 论文写作的目标
论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的，要解决哪些具体问题，也就是本论文研究要达到的预定目标：即本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题，用词要准确、精练、明了 。
常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确； 目标定得过高，对预定的目标没有进行研究或无法进行研究 。
确定论文写作目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考率实际的工作条件与工作水平 。
（六）论文的基本内容
研究内容要更具体、明确 。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系 。大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把写作的目的、意义当作研究内容 。
基本内容一般包括：⑴对论文名称的界说 。应尽可能明确三点：研究的对象、研究的问题、研究的方法 。⑵本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说 。