经过了这件事，我明白了父母辛苦的劳动，也明白了他们干活是多么的辛苦，我应该体谅父母，不再麻烦他们，自己的事情自己干！
5. 劳动总结怎么写 我 的劳动过程
我的家长从小就“惯着”我，不会让我做一个饭来张口，衣来伸手，的公主 。从小，妈妈就让我自己的事自己做，渐渐的，我随着年龄的长大，也学会了不少家务活，还会做不少菜 。以为，自己对家务的理解已经很深刻了，可是，最近的一次家务活着实让我深有体会 。
在这段假期中，从开始，我就想好好的帮妈妈干一些，我日常生活中没时间帮她干的家务活，擦地 洗衣服 洗碗 做饭 这些已变成了我的“家常便饭” 。这两天听妈妈说，要自己洗羽绒服，从没洗过羽绒服的我，想着这样妈妈会很累，便很自信的把这个家务活承包了下来 。还暗自得想，洗两件羽绒服对于我来说简直就是大材小用 。随便说一下 我的羽绒服一米多，妈妈的羽绒服1米，开始洗的时候，我是信心倍加，先用洗衣液泡它个半小时，接着在卫生间的地上，开始从袖口开洗，妈妈说，她的羽绒服不脏，就是袖口不太干净，其他的都很干净，所以我决定先洗这个短的，从袖口开始，袖口的边上又窄又脏，很费劲，我不能太用力，又得洗干净，这不是一般人能干得了的，呵呵，由于这是第一次我用洗衣液，不太会又不想请教，便在浸泡过以后，又一个地方一个地方的重新开始涂抹洗衣液，并以最快的速度用力搓洗，就这样，我用了40分钟才洗完了两个袖子外加一个羽绒服的帽子 。这时在屋里看电视的妈妈，便出来看看我的“战况”，看后先是好好的夸了我，后又说我太傻便说我这样洗什么时候才能洗完，这一问不要紧，把我的火一下问了出来，“你不是说就袖口脏吗？要不是我做事很仔细，你的衣服这样脏，我哪有干不完的道理 。还有，妈妈，你以后，穿衣服加点小心 。”要是换作以前，不论妈妈怎样说，我都不会像现在这样的真真切切的感受到妈妈洗衣服的劳累，这样的感受不是能用语言来形容的，这得需要你亲自体会 。当然，后来，在妈妈的指导下，我以1个小时洗完了，剩下的两个羽绒服 。
我很感谢妈妈，因为妈妈，我才能这样真切的感受到劳动的真正滋味，才能自己真正认识到以后该怎样好好“穿衣服”。
6. 写一写你的劳动的过程、感受和想法,好吗 我也来写写我的劳动成果.哈~
美术教学工作总结
岁月如梭，转眼一个学期过去了 。在这一个学期中，根据我校的实际需要，我担任了初中部的美术课讲师 。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下：
一、思想政治
忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校
如家，对学生以身作则，言传身教 。
二教学工作
在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的
年龄特征制定出切实可行的教学计划 。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学
生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了
学生的审美能力 。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣 。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分
发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情
感态度 。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面