3、根据初中各年级语文活动课目标内容和初中各年级学生的理特点,探索初中语文活动类课程的学习活动方式,确定活动类课程的教学时间、空间及程序,并在此基础上形成多种切实可行的可操作的语文活动教学模式 。六、课题研究的步骤课题研究的步骤,也就是课题研究在时间和顺序上的安排 。
研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度,一般情况下,都是从基础问题开始,分阶段进行,每个阶段从什么时间开始,至什么时间结束都要有规定 。七、课题研究的方法教育研究的方法很多,包括历史研究法、调查研究法、实验研究法、比较研究法、理论研究法等 。
一个大的课题往往需要多种方法,小的课题可能主要是一种方法,但也要利用其它方法 。我们在应用各种方法时,一定要严格按照方法的要求,不能不三不四,凭经验、常识去做 。
【论文中研究现状怎么写】比如,我们要通过调查了解情况,我们如何制订调查表,如何进行分析,不是随随便便发张表,搞一些百分数、平均数就行了 。八、课题研究的成果形式课题研究的成果形式包括报告、论文、专著、软件、课件等多种形式 。
课题不同,研究成果的内容、形式也不一样,但不管形式是什么,课题研究必须有成果,否则,就是这个课题就没有完成 。九、课题研究的组织机构和人员分工在方案中,要写出课题组长、副组长、课题组成员以及分工 。
课题组组长就是本课题的负责人 。一个课题组应该包括三方面的人,一是有权之士,二是有识之士,三是有志之士 。
有权了课题就可以得到更多的支持,有识了课题质量、水平就会更高,有志了可以不怕辛苦,踏踏实实踏实实去干 。课题组的分工必须是要分得明确合理,争取让每个人了解自己工作和责任,不能吃大锅饭 。
但是在分工的基础上,也要注意全体人员的合作,大家共同研究,共同商讨,克服研究过程中的各种困难和问题 。第三部分开题报告的结构与写法开题报告主要包括以下几个方面:(一)课题名称(二)课题研究的目的、意义(三)国内外研究现状、水平和发展趋势(四)课题研究的理论依据(五)课题主要研究内容、方法(六)研究工作的步骤(七)课题参加人员的组成和专长(八)现有基础(九)经费估算(三)国内外研究现状、水平和发展趋势就是本课题有没有人研究,研究达到什么水平、存在什么不足以及正在向什么方向发展等 。
开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值,另一方面也说明课题研究人员对本课题研究是否有较好的把握 。我们进行任何科学研究,必须对该问题的研究现状有清醒的了解,这在第一部分已经谈到 。
(五)课题研究的理论依据我们现在进行的课题基本上都是应用研究和发展研究,这就要求我们的研究必须有一些基本的理论依据来保证研究的科学性 。比如:我们要进行活动课实验研究,我们就必须以课程理论、学习心理理论、教育心理学理论为研究试验的理论依据 。
我们进行教学模式创新实验,就必须以教学理论、教育实验理论等为理论依据 。(七)课题参加人员的 。
3. 毕业论文中的国内外研究现状如何写 1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖 。
2、目录:目录是论文中主要段落的简表 。(短篇论文不必列目录) 3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整 。
字数少可几十字,多不超过三百字为宜 。4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇 。
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