这样 , 根据事物的特点和作文的需要 , 适当选择就可以了!四、巧用看点 , 一个词变成一句具体的、描写细致生动的话(按一定的顺序组合、添加) 魔法训练营:作文变!变!变!!!变成一句话 葡萄 一串葡萄 。一串串葡萄 。
(加数量词) 一串串绿色的葡萄 。(加颜色) 一串串绿色的指头尖大小的葡萄 。
(加大小) 一串串绿色的指头尖大小的葡萄 , 晶莹透亮 。(质地) 一串串绿色的指头尖大小的葡萄 , 晶莹透亮 , 像珍珠一样美丽 。
(加比喻) 一串串绿色的指头尖大小的葡萄 , 晶莹透亮 , 像珍珠一样美丽 , 挂在葡萄架下;(加动作)又像小猫的眼睛 , 躲在叶子下面一眨一眨的 , 惹得我都流口水了 。(+比喻+动做+感觉) (想一想 , 怎样由2个字变成50字 , 是把那些“看点”像糖葫芦一样串起来 , 成为生动美妙的句子) 变成一段话 一串串绿色的指头尖大小的葡萄 , 晶莹透亮 , 像珍珠一样美丽 , 挂在葡萄 量词 色 大小 质地 比喻 动作 架下;又像小猫的眼睛 , 躲在叶子下面一眨一眨的 , 惹得我都流口水了 , 我多么 比喻 动作 感觉 想吃它呀!我小心的摸摸颗颗葡萄 , 凉凉的 , 润润的 , 滑滑的 , 就像婴儿的脸上 心理 动作 感觉 比喻 一样舒服 , 没熟的葡萄还有点硬 , 熟透的就软软的 , 只要你轻轻一掐 , 葡萄就哭 感觉 感觉 动作 拟人 了 , 泪汪汪的 , 流出汁水来 。
葡萄的果肉是半透明的 , 还有很多细细的 , 好象天 动作 质地 粗细 鹅绒的 。短短的丝 。
摘一颗放如嘴里 , 呀!好爽呀!你要是不小心 , 葡萄就自己 比喻 长短 动作 感觉 滑到你喉咙你去呢!比吃果冻美多了 , 甜甜的 , 酸酸的 , 可是 , 多吃几颗 , 就越 动作 比较 味 来越酸 。要是你太贪吃 , 就是你喝水 , 喝粥 , 也让你酸得捂住牙直叫唤 , 你的呀 味 感觉 已让葡萄酸倒了 。
谁叫你谗呢!感觉 (找一找用了“6大觉和15点的那些方面)怎么样 , 生动、具体吧 , 流口水了吗?变成一篇作文 一、6觉流水写 。眼 视觉:1.看颜色: 我看见盘中有个苹果红红的 。
2.二看形状: 我看见盘中有个扁圆扁圆的苹果红红的3.看大小: 我看见盘中有个扁圆扁圆的苹果红红的 , 有杯口那样大 。4.看动作(态):我看见盘中有个扁圆扁圆的苹果红红的 , 有杯口那样大 , 突然滚了出来 , 在桌上转了2圈 。
5.看特殊标记(斑点、花纹……):我看见盘中有个扁圆扁圆的苹果红红的 , 有杯口那样大 , 突然滚了出来 , 在桌上转了2圈 , 苹果上下有2个小窝窝 , 下面的小窝窝里还有一个小五星呢 。6.看比例: 我看见盘中有个扁圆扁圆的苹果红红的 , 有杯口那样大 , 突然滚了出来 , 在桌上转了2圈 , 苹果上下有2个小窝窝 , 下面的小窝窝里还有一个小五星呢 , 只有小窝窝的六分之一大 。
7.看位置: 我看见盘中有个扁圆扁圆的苹果红红的 , 有杯口那样大 , 突然滚了出来 , 在桌上转了2圈 , 就停在小猫咪的前面 , 苹果上下有2个小窝窝 , 下面的小窝窝里还有一个小五星呢 , 只有小窝窝的六分之一大 。
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