小学金点子怎么写( 二 )


最简单的:做个笔筒!!家里有不用的玻璃杯子没?或者摔掉了把的茶杯什么的,试一下,只要够重能放住笔的都可以 。找块漂亮的布,或者彩纸,给杯子做件衣服 。
牛皮纸也挺好,包在杯子上量一下,剪出合适的一块来,接头处要多 。6.请说明一种小发明的制作方法! 自制孔明灯 (1)用薄纸剪成如图所示规格的纸片.将第一张纸片的一边与第二张的一边粘在一起,再将第三张,第四张 。
依次同样粘上去,直到拼成一个两端漏空,直径约60厘米的球状物 。
. 7.科技小发明 最简单的:做个笔筒!!家里有不用的玻璃杯子没?或者摔掉了把的茶杯什么的,试一下,只要够重能放住笔的都可以 。找块漂亮的布,或者彩纸,给杯子做件衣服 。
牛皮纸也挺好,包在杯子上量一下,剪出合适的一块来,接头处要多留出一厘米左右的富余 。找点胶水,。
8.小发明提议 我告诉你一个简单的方法,在DVD盒里面的两边都贴上纸,左面写上你的课程表,右面写上你的座右铭 。这样一个小制作就做好了 。
以上方法仅供参考!! 9. 经过简单的现场定位后,警方发现两辆事故车由于严重受损,无法快速驶离现场,已造成隧道北线严重拥堵,在隧道口仅有一辆牵引车 。。
小发明第一次进入市级比赛 别小看,二年级的学生占毅鸣,他也会搞科技小发明!今年国庆节,去黄山旅游时,他发现索道缆 。我在家里,洗碗、拖地、抹桌子等只要我能做的事,我总是主动去做 。
我最害怕做的事是拖地,几间房子拖下来手就磨出了血泡,柜子、桌子等窄小地方不容易拖,还拖不干净 。一次,我边拖边想,要是有一双拖把鞋,穿在脚上拖地那该多好呀!于是,我设计了一个既轻便、又不弯腰的拖地工具—— 鞋拖 。
制作方法:1、鞋拖要比自己平时穿的鞋子大一些,便于套穿在鞋子上 。2、用碎布条作鞋底上的拖把条,拖把条上面钉一层较厚的塑料 底,既防水又耐用 。
3、用布壳和防水布做成鞋帮,鞋帮的后根安上一条拉链,穿脱方便 。把鞋帮和鞋底连起来,鞋拖就做成了 。
完成一件小发明并不是"眉头一皱,计上心来"这么简单,它要经过选题、构思设计、制作、实践检验与改进、成功等步骤 。搞小发明的第一步,就是要确定发明的对象,考虑研究什么问题,这就是选题 。
对青少年来说,应从自己所熟悉的生活实际出发,在学校、家庭及周围的生活圈中去寻找发明题材 。如当你在学习、生活中遇到一些困难时,你肯定会说:"要是有某某东西就好了 。
"这个你想的所要发明的东西就可作为发明对象 。不过,同学们在选题时,一定要结合自己的知识水平和设计制作能力,不要空想办不到的发明 。
体裁选好后,接着是构思设计 。也就是根据基本的科学原理和经验,设计出选题对象的形态、结构、方法与实施方案 。
构思时尽可能想出多套设计方案,再根据可行性与实用性精选出最佳结构方案 。方案以取材简单、巧妙易行、缺点最少为好 。
构思成熟后,就可以开始制作了 。制作时应尽可能利用现有条件,在少花钱甚至不花钱的前提下制作出精巧的作品 。
某些技术上的问题,可以向老师和家长请教,有时还可以找一些有关厂家帮助制作部分部件 。小发明样品完成后,还要进行实践检验与改进 。
即将作品拿去使用一段时间,在使用中发现问题,并向家长老师和同学广泛征求意见,看还有没有改进或不合理的地方 。然后综合各方面的意见,对小发明加以改进 。
几乎每件优秀的小发明都是"改"出来的 。至此,你将会享受到成功的喜悦 。