在写景的文章中，情是景的灵魂，景是情的依托，情与景自然交融，才能写出好文章来 。因此，写这一类文章在下笔之前要有明确的写作目的，由此决定写景材料的取舍、详略及顺序 。对文章中情与景的关系的处理，可以有两种方法，一是在写景的同时叙写作者的感受，即所谓借景抒情，借景言理 。如散文《晨霜》，文中不仅描绘了晨霜清凛、洁净的特征，而且在开头和结尾直接抒发了爱霜之情 。二是把作者的情思完全融入所描绘的景物中，表面看起来似乎是客观的写景，但字里行间蕴含着作者的深情，这叫做寓情于景 。如朱自清先生的《春》，作者在文中并没有直抒胸臆，但字里行间处处洋溢着对春天、对生活的热爱和珍惜春光、积极进取的思想感情 。
6. 情景交融的片段怎么写 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子 。叶子出水很高，像亭亭旳舞女旳裙 。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜（niǎo,nuó）地开着旳，有羞涩地打着朵儿旳；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人 。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的 。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了 。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕 。叶子底下是脉脉（mò）的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了 。
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参考：百度资料
7. 写一篇情景交融的作文 情景交融的好美文——荷塘月色
新浪博客榜眼韩寒小弟曾经在一篇文章中说，朱自清的《荷塘月色》不应该编入高中教材，其实这句话也可以理解，因为一个出生在现代社会大都市的小男孩很难体会到那个时代（1927年）一个二十多岁年亲人的国破家亡的感受 。但是如此的武断，却使这个青年才俊在我的心目中大打折扣，正应了王朔的那句话：无知者无畏 。现在我不知韩寒怎么想，毕竟是大孩子了 。我想按自己的思路解读一下朱先生的《荷塘月色》
这几天心里颇不宁静 。（每个人都有心绪不好的时候，起笔简练）今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧 。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌 。我悄悄地披了大衫，带上门出去 。（静下心来去寻找心灵的依托，去荷塘观荷）
沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路 。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞 。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的 。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树 。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人 。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的 。（对景物的观察和心境相符，但心情略有好转）
路上只我一个人，背着手踱着 。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里 。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处 。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人 。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理 。这是独处的妙处；我且受用这无边的荷香月色好了 。（独处能够平心静气的思考，是极微妙的事情，舒缓心情）
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子 。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙 。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着，有羞涩的打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人 。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的 。这时候叶子与花也有一些的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了 。叶子本是肩并肩密密的挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕 。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了 。月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上 。薄薄的青雾浮起在荷塘里 。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦 。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处--酣眠固不可少，小睡也别有风味的 。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，却又像是画在荷叶上 。塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲 。（叶子、花、月光、青雾写绝了，作者简直就是艺术家在表演）