有一句格言：“你有一个苹果 ， 我有一个苹果 ， 你我交换还是一人一个苹果 。你有一个主意 ， 我有一个主意 ， 你我交换就是一人两个主意 。”
从我们呱呱落地时就有父母的爱护 ， 多年来我们也孝敬父母 。然而如此亲近的关系却没有最大程度的丰富我们的知识 。我们有一个青色的“热情”苹果 ， 父母有一个红色的“经验”苹果 ， 我们与父母互换之后既有热情又有经验 ， 我们和父母各取所得 ， 这就是两个可以互补的苹果 。
孩子 ， 别站在代沟的这边捧着青苹果望着父母的红苹果 ， 有话难言 。
父母 ， 别碍于辈分、面子渴望得到青苹果 ， 却难以启齿 。
父母呀！身为晚辈的我早就捧着自己的青苹果 ， 跨过代沟了；你们何时也捧出红苹果 ， 让我们交换这互补的两个苹果呢？
应该说 ， 这个文题是个读后感 ， 但又不是严格意义上的读后感 。因为它抛弃了传统读后感的先读后感最后再照应所读材料的三段式议论文 ， 而注重挖掘学生的悟性 ， 并做到了文体不限 。我相信 ， 面对这种开放性的试题 ， 定然会有不少文章出彩 。本篇文章虽没有脱离读后感议论文的范畴 ， 却也同样写得很精彩 。那是因为作者在文章的论证结构及篇章布局方面作了精心的安排 。首先 ， 作者用比喻论证构架全文 ， 把孩子的“热情”比喻成“青苹果” ， 把父母的“经验”比喻成“红苹果” ， 这就使文章的论述生动有趣 ， 用充满趣味性的阐述代替了枯燥的说理 ， 也就增加了文章的可读性 。其次 ， 作者又重点运用了对比论证的方法 。这种方法的最大好处在于不需直接地提出谁是谁非的问题 ， 而在对比过程中 ， 使读者自然地明白其中的道理 ， 这当然比直接对父母辈提出批评好得多 。小作者观点鲜明 ， 文思敏捷 ， 充满哲理的语言 ， 为文章增添了不少亮色 。（夏凌霞）
3. 人生需要互补 作文300字 蝴蝶因为有了破茧的痛苦 ， 才会在空中留下美丽的身影；鱼儿因为有了惊涛骇浪的洗礼 ， 才会有鱼跃龙门的美丽传说；、因为经受住了风刀霜剑的磨砺 ， 才会有叱咤风云的豪迈 。
成长道路中磨练是人生的必修课 。
俗话说的好 ， 自古英才多磨难 。回顾历史我们会发现许多名人都很注重在逆境中磨练自己的意志 。
孔子的高徒颜回家境贫寒 ， 屋舍破陋 ， 卧在席上只能蜷着身子 ， 他处在这样的逆境中却自得其乐学有所成 。
宋濂少时家贫 ， 学习上无书无师 。学艰难 ， 穷冬时节 ， 穿行深山雪谷中 。一日粗茶淡饭只有两顿……经过多上磨练才最终有所成就 。
我想这些名人之所以能取得巨大成就与他们在艰苦环境中的磨练是分不开的 。正如孟子所言：天将降大任于斯人也 ， 必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤 ， 空乏其身 。只有经历了磨练之后 ， 才能真正树立起面对困难的信心 。
阳光总在风雨后 。
人生需要磨练
“吃得苦中苦 ， 方为人上人”这是从古至今民间的一句俗话 ， 确实 ， 每个人都要具有这种精神 。是人 ， 就要有拼搏 ， 积极向上的精神 ， 所谓人往高处走水往低处流 。只有吃尽苦 ， 受尽艰辛 ， 才能取得成功 ， 成为上等人物 。