常用的说明方法有:下定义、分类别、列数字、举例子、作比较、打比方、画图表、引资料等等 。选用哪种方法要从需要出发,还要看作者本人的写作习惯,但大都是综合运用各种说明方法,使文章生动形象,便于读者对所介绍事物(或事理)的认识和理解 。
5. 说明文的语言要确切、简洁、通俗 (1)确切:说明文内容的科学性和专业性都比较强,它要求语言要确切,不能夸大和缩小 。比如,有个同学知道他们学校种了很多树,绿化搞得不错,他在《我们的校园》一文中写道:“我们学校的绿化面积在全市中学居首位 。”
这样写就有不够准确的地方 。如果有人问:“贵校的绿化面积到底有多少?你怎么知道别的学校都不如贵校呢?”这位同学恐怕就不好回答,因为他只知道本校绿化搞得好,还来不及进行一番仔细的调查研究 。
所以,这句话可以改为:“目前,我校的绿化是全市绿化搞得好的学校之一 。”加上“目前”二字,不包括“过去”和“未来”;加上“之一”,就不是“惟一” 。
这样就比较确切了 。语言确切,首先是用词准确 。
说明文最忌含糊其词,模棱两可,该肯定不肯定,该否定不否定,用来说明事物就不容易做到恰如其分 。《中国石拱桥》一文中有这样一段话:“赵州桥横跨在洨河上……修建于公元六〇五年左右,到现在已经一千三百多年了,还保持着原来的雄姿……赵州桥非常雄伟,全长五十点八二米,两端宽约九点六米,中部略窄,宽约九米 。”
这段话中的数字,有的是约数,有的是确数 。因为赵州桥在哪年建成,史书上已经找不到确凿的记载,所以只能说个约数;而赵州桥的长度,却精确到小数点后两位,这不但要说明实有其桥,而且从这些具体精确的数字,可以看出我国古代劳动人民的智慧 。
写说明文,一定要下功夫选取“最恰当的”、“最精确的”语言来表达 。(2)简洁:语言简洁,就是精炼,干净利落,用尽可能少的话,把事物说清楚,不要啰嗦重复、拖泥带水 。
比如“大雪把铁路淹没无踪”,“下水游泳应注意些什么”,这两句话中的“无踪”和“下水”都是重复多余的话,应该删去 。为了做到说明文的语言简洁,还要防止不必要的“引申”和“寓义” 。
有些同学习惯于写记叙文,喜欢形容和描写,初学写说明文,有时也要来一番“引申”和“寓义” 。比如,有一篇介绍《松树和柳树》的说明文,结尾是这样写的: “我们既要学习松树坚强不屈的品格,又要学习柳树栽在哪里,就在哪里生根的精神 。”
记事抒情的文章,自然可以这样写,说明文就没有必要了,写了反而“画蛇添足”,不简洁了 。(3)通俗:语言通俗,就是运用群众明白通顺的话,把本来是抽象的概念说得具体生动,把本来深奥的道理说得浅显易懂 。
下面,让我们看看这段说明: 几千年来,劳动人民注意了草木枯荣,候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事 。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子,布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插木 。”
这样看来,花香鸟语,草长 。
10. 写校园的说明性文章怎么写 举例子,列图表,分类别,引用,作比较,打比方,摹状貌,列数据,下定义(作诠释)等 。
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常见的说明方法
常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种 。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法 。下面分别加以说明 。
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