1961年前后 , 祖父辈那种吃了上顿没了下顿 , 饥吃草根饿啃树皮 , 放下稀饭碗肚子就呱呱叫的苦日子 , 仿佛和我们一去不复返了 。大街上 , 小巷里 , 校园内 , 班级里 , 随处可以见到吃零食的小朋友们 , 那些色香味俱全的零食 , 真诱人哪 。
大人们随手递给小朋友的零花钱 , 已经让我们许多小朋友忘记了“节约”这个词语的实际意义了 。我从报纸上读过一篇关于美国孩子成长的故事 。
报纸上介绍 , 美国的孩子一般不向父母要钱 , 他们自己用钱都是通过向父母借 。而父母每次借钱给孩子 , 都要和孩子约定归还钱款的日期 , 有时连如何积攒钞票的方法都要事先商定 。
因此 , 美国小学生用钱很有计划性 , 而且非常注意节俭 。爸爸告诉我 , 还不光如此 , 美国的小孩从小对用钱就有一种责任感 , 他们能发挥每一分钱的作用 。
爸爸希望我不要做一个乱花钱的孩子 , 希望我像美国小朋友一样 , 具有经济头脑 。我想 , 难怪美国会成为世界超级经济强国 , 跟美国孩子从小就会借钱、用钱、挣钱肯定分不开的 。
虽然 , 美国人没提到节约是美德 , 其实 , 美德在孩子们的身上啊 。看看我们周围的小朋友吧 , 他们向父母要零花钱 , 每天1块、2块 , 甚至5块10块 。
他们不是到大街小巷 , 或者校园商店 , 就是到路旁油炸小吃摊上一走 , 钱就花没了 。不管一年花多少零花钱 , 父母也不心疼 , 小朋友们更是从来没有还钱的念头 。
试想一下 , 全国小学生有几个亿 , 平均每天花一块钱 , 就耗费几亿元 , 而每个小学生在小学读书要6年 , 计算起来 , 就要耗费几十亿元哪 。单从一元零花钱上看 , 我可以毫不客气的说 , 我们小学生就是一个巨大的经济浪费群体呀!当然 , 最可怕的还不是钱的问题 , 不少小朋友每天上课不专心听讲 , 而在忙着琢磨下课该买哪种零食吃呢 。
还有的小朋友把给零花钱当作上学、做作业的条件 。极少数小同学还偷偷把零花钱送到网吧里去 , 零花钱已经变成坑害小朋友的帮凶了 。
人们都说“节约是中华民族的传统美德” 。我想 , 既然是中华民族的传统美德 , 那么就要让这个美德继续“传”下去 , 不至于在我们新世纪少年儿童身上失“传” 。
让我们从现在起 , 就树立“节约光 。
7. 怎么写小学生如何分配零花钱的作文 现在我已有很多零花钱了!这些钱有的是我在各方面表现好时 , 学习成绩取得进步时 , 爸爸、妈妈给我的“奖励” , 还有的就是每年过年时 , 长辈们给的压岁钱 。
据我所知 , 很多同学和我一样也有很多零花钱 。零花钱该怎么用呢?这是同学、老师、家长共同关注的问题 。
在我们学校门口有很多小摊、小贩 , 摊点上有许多低廉的食品、玩具 , 这就让一些同学养成了爱花钱的习惯 。平时上学的时候 , 我经过学校门口 , 总能看见很多同学在买吃的 , 有的买烤肉串 , 有的买炸鸡腿 , 还有的手里拿着五颜六色的糖吃得津津有味 。
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