文字材料怎么写( 五 )


6. 材料作文怎么写 1 记叙文开头方式见下 。
2 最好有主次之分,有重点地介绍其中一个事例,另一个事例就当作丰富文章内涵的辅助材料 。如果事例应用得当,会给文章加分的 。
但是另起一段的时候要注意过渡 。
3 结尾方式见下 。个人觉得,结尾其实是情感的一脉相承,只要顺着情感的抒发把话题往深刻的地方挖掘,(比如把范围扩大,把主题写得更有现实意义),还有呼应开头就可以了 。有一些文章在情感高涨的时候戛然而止,也能有回味无穷的效果 。刻意升华反而很不连贯 。
以下所述十式,均为记叙文开头好的招式 。
一、开门见山式:
【文字材料怎么写】文章一开头,就点明题旨,即开笔入题,此为开门见山 。如有同学在写《老师的眼睛》这篇文章时,开头是这么点题写的:
老师,你那双眼睛啊,时而深沉,时而明快,为我的进步欢迎,为我的消沉而不安,我的一切,无需开口便从您的眼神中得到满意的答复 。我就是在您这双眼睛注视下,由一个稚气未脱的小孩,读完初中……
二、描形绘神式:
文章在开头便描绘出主人公外貌神形方面的特征,运用生动形象的语言,恰当的表达方式,描绘出主人公外貌神形方面的特征,此为描形绘神式 。有个女同学在写《向大家介绍我》这篇文章时就用了这种写法:
站在你面前的是一个初二学生,个子较高,脸型圆圆的显得有些胖,一对不大不小的眼睛上横卧着两道浓眉;血色不多的嘴唇经常抿着,下唇常有比上唇突出的倾向,显出一幅永远也不服气的样子,黑发理得短短的像个男孩子——这就是我 。
三、暗埋伏笔式:
文章开头叙述一些使读者一见字句便知主人公后来境况的一种方式,比如要写一个不幸的母亲,开头便可这么写:
25岁时,一场不幸的车祸,夺去她亲爱的丈夫的生命,留给她的是无尽的痛苦和两个年幼的孩子 。
读者一见开头片段,就会断定这个妇人在丧夫子幼的情况下,后来的情境会更加艰难,但为了把孩子培养成人,定会饱经沧桑,久经磨难,深深的爱子之情,崇高的母爱,体现于字里行间 。然而,深深的慈母情换来的却是不幸的回抱,真是太不幸了 。
四、抒发情感式:
文章开头时作者以饱满的激情,抒发出强烈的情感,或表达出对远方亲人的思念,或流露出人世沧桑之间的伤愁,或显示出壮志难酬的悲切,或抒发出对社会新人的赞颂 。有学生在写《十七岁的花季》时,就成功地运用了这种写法 。
十七岁,诗一般的年华,像生命旋律上的一丝颤音,像春天鲜花上的一缕笑意 。十七岁,多思的年华,因为世界从没有像今天这样恢宏,大量的新事物、新信息,以极快的速度撞进我们的视野,于是乎,许许多多新问题、新烦恼也同样塞满了心胸 。
五、欲扬先抑式:
作者要达到称颂主人公的目的,开头便极力贬低主人公,说他这也不行那也不是,然后一百八十度转弯,从相反的方面,揭示出主人公崇高的精神品质 。此种写法,即欲扬先抑式 。一个学生在写《我的父亲》一文时,为了塑造一个因小孩子不争气,成绩顶差,于是恨铁不成钢,对自己小孩子要求非常严厉,后来终使小孩子成材的父亲形象,便成功地运用了这种方式 。
我从小就恨我父亲,父亲也同样恨我 。
简短的两句,欲扬先抑,写出了“我”对父亲的恨,是因为父亲对“我”严厉要求,写父亲“恨”我,因“我”贪玩不争气 。然而正是由于父亲对“我”的严厉管束,才使我改变了坏习气,学习进了步 。这种开头式,可说妙极了 。