对那一段经历 , 我们不能说放下就放下 , 因为这段经历影响了我们的一生 。从满怀理想 , 到前途迷茫 , 从青春少年 , 到霜染双鬓 , 我们生活的轨迹无不是循着那条无法改变自我命运的路在走着 。我们的人生 , 我们的命运不能掌握在自我的手里 , 所以我们无奈 , 我们叹息 , 以至于我们青春梦慢慢老去 , 直到有一天或许会随我们一齐走向另一个世界 。
此刻 , 有机会把这些文章编在一本叫书的集子里 , 信手翻开 , 才发现辑文成册很有必要 。这就像把文字变成一颗颗沙砾 , 铺就在我们历经的生活之路上 。沙砾上留下了一串串歪歪扭扭的脚印 , 那是我们记录在生活日记中最好的印迹 。当我们回过头来 , 会看见了那些若隐若现的划痕 , 揭开我们所有的记忆 。
当我们年轻的时候 , 那些深深的脚窝里盛满了我们的狂热 , 盲目的自大和无知的不可一世 。当我们从梦中醒来的时候 , 却发现自我的青春已然不知所往 。所能默写的只是无能为力的苍白呓语 , 所能证明自我生命苟延的 , 只有染霜的银发 。
将所有的沧桑搓成几缕无须羁绊的思绪 , 缠绕我们的年轮 。
年轮总是很轻易的烙下苍老的印记 。在混沌的思维中 , 拂去哲学的临摹 , 我们变得一贫如洗 , 唯有不老的传说和没有歌唱的乐音 , 还相伴身边 。
我们在虬枝中攀折 , 试图将杂乱不堪的枝条理顺 , 让枯木能够逢春 。于是 , 有了自嘲 , 有了自戕 , 有了一本充满苦涩的书 。
这天 , 书出版了 , 江北作协丛书之十九 。这是自费的 , 不会给我带来一分钱的效益 , 却能带给我不以钱论的受益 。书记录着我们的心路历程 , 书会释放我们的酸辣苦涩 。或许书中还有几许梦想 , 那是我们一生以前迷念过的希冀和期盼 。即使我们的梦想已经迈过年轻 , 变成没有青春美丽的迷茫 。
扩展资料:
序言是介绍评述一部著作或一篇文章的文字 。小学语文教学论文序 , 也叫做“叙” , 或称为“引” , 是说明书籍著述或出版旨意、编次体例或作者状况等资料的文章 , 也包括对作家的评论和对有关问题的研究阐明 。古代多列于书末 , 称“跋” , 也叫做“后序” 。二者体例略同 , 因此合称序跋文 。
书序是对一篇文章或一部著作内容的介绍、评述文字 。从序文的本质意义理解 , 介绍、评述两方面的价值各有千秋 , 事实上 , 既有纯介绍式、纯评述式的序文 , 也有夹介绍夹评述式的序文 。
翻开古今中外书籍看看 , 有序无序的书均有 。著名诗人李瑛出版的集子多达40余部 , 几乎都没有序文 。有的书(主要是在宋朝以前 , 妇孺皆知的<;史记>;既是如此) , 则常见有多篇序文置诸卷首 。可见一本书要不要序文尽可见仁见智 , 我个人则认为书还是以有序文为妙 , 我一直把每册书的序文视若“通道”、“桥梁”和“药引” 。
参考资料:序言-搜狗百科
9. 如何写序言 序言又称序 , 通常用来说明作者的创作意图和写作经过 。也有他人代写的 , 多用来介绍和评论本书内容 。常见的有作者序、非作者序言和译者序三种 。
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