·词法句法总结 ·好文章的背诵 ·文化类书籍阅读 + 笔头练习 。
4. 文言文怎么写 文言文是古代汉语的重要组成部分，平时如何学好文言文呢？我认为能注意以下几点，学好文言文、提升自己的文学修养就没什么问题了 。
第一，要有相关的历史知识 。常言说，文史不分家 。每个人都是生活在一个时代里的，这个时代的政治、经济、文化等必定会对他产生影响 。所以，我们只有了解了这个人所处的时代，才能了解他的作品的内涵 。比如屈原，他力主改革，希望楚国强大，但楚王“内惑于郑袖，外欺于张仪”，先疏远屈原，后把他流放汨罗江，使其改革之志不能实现，投江而死 。了解了这段历史，我们在理解《离骚》时就容易的多了 。
第二，具备相关的文化常识 。中国古代文化博大精深，内涵丰富，并且有许多内容随着历史的发展不断地演变 。如姓名和称谓，官职和科举，地理常识，宗法礼俗，服饰和器物，历法和刑法，古籍注释体例等八个方面所涉及的内容，古今有很大的差别 。这些内容虽然不需要我们全部掌握，但平时学习中遇到的也应积累下来作为自己的知识储备，以便在文言文的写作中随时调用 。
第三，学会以“今人之心，度古人之腹” 。我们生活在当今社会，面对灾难，会团结一心，众志成城；面对丑恶，会抨击、鞭挞；我们会同心抵御外辱 。其实这种思想感情是一脉相承的 。面对外辱，文天祥写下：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，面对百姓的困苦，杜甫写下了：“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，所以我们在学习古文时，应善于把古人和今人的情感放在一起对比联想，从而揣摩古人的思想，准确的理解文言文所反映的实质 。
第四，把握书本，扎实文言文基础 。平时的文言文学习，一定要熟练掌握书本中所出现的知识点：①字音，包括多音字和异读字 。②词义，包括古今异义、一词多义、词类活用 。③文言句式，包括特殊句式和文言复句 。
第五，在学习一篇文言文中应做到如下几点：首先，整体把握文章，理解文章的主要内容；其次，在整体把握文章上落实对段的理解；再次，在具体的语言环境中，联系上下文进一步理解词句；最后，在前三个条件的基础上，进一步理解文章的深层含义 。总之，平时的学习能做到以上几点就会为今后的灵活运用打下坚实的基础 。
5. 文言文该怎么写 刘耀钟，辰溪人（待定），大明某年举家迁怀化，居城北 。人谑之曰“猪妖” 。刘于隆圣元年（04）受封“爽王”，朕亲赐其爵，以彰其功 。
初，朕居东宫，刘为侍读，日必与刘角戏于课后（97拳皇），朕每战皆北，愧甚 。三年同窗，趣事夥颐，闲暇之际，偶忆则忍俊不禁 。
光阴逝水，五年间，几同数目沧桑 。朕与刘睽别一年，鸿雁罕至，呜呼！近闻刘困于学业，不得志也！朕虽贵为天子，未能与其事，常扼腕为叹 。
迎难而上，方能成长，惟破浪前行，始得徜徉辽阔之海洋！刘当静心勉尽力，潜心向学，万不可自我放纵为盼 。
爽王之于朕，臣子也，同窗也，益友也 。
君臣之间，乃有上下尊卑之礼，
同窗之缘，终有分道扬镳之期，
惟友情者，能生而不灭，长住心中，万古不枯！
你高中毕业，能写成这样，也不错了 。我的修改只是个建议，供你参考 。恭喜你考上大学 。
6. 怎样写文言文 1.掌握基本的语言结构 。文言文大体上可以分为词和句 。当然要先能读懂古文，多读、多写、多练，自然而然就越写越好了 。
2.正确断句 。古人写文章没有标点符号可用，因此，如何断句直接影响着对文章内容的理解 。正确断句须注意以下几点：理解关键词语，判断词与词之间关系；了解一定的古代文化赏识 。