可是奇迹到底没有发生，书包里空空的，地上干干净净的，什么也没有 。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊 。
老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁 。忽然，我听到身后传来一个声音：“你怎么了？丢东西了吗？”回头一看，不认识 。
所谓病急乱投医，我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺子的事告诉了他 。他沉没了一会，说：“我给你吧 。”
我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半，把其中一截递给我，说：“给，拿去用吧 。” 我接过那半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还没来的及说什么，铃声就响了，开始考试了，我只好转过身，开始聚精会神地答题，用那截断尺仔细地画着图…… 铃声再一次响起了，考试结束了 。
我长长地吁了一口气 。我转过身，想向他道谢，可是却不知道说什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，说：“不用谢，互相帮助是应该的嘛，那截尺子就送给你了 。”
说完，他就拿起东西走了 。望着他离去的背影，又看了看手中的尺子，心里有种说不出的感觉 。
这件事情已经过去好几年了，可是我仍然记得很清楚，它还将继续留在我心里 。它让我感受到了人间的真情，我也会把这种真情继续传播下去，希望所有的人都能感受到这种真情，并把它传下去 。
2. 作文题纲怎么例 作文提纲，又叫作文计划.列作文提纲，就是制定作文计划.它是构思、布置篇章的具体外在表现形式.“纲”原指网上的总绳；“提纲”，就是提住网上的总绳.古人认为：只有整张渔网都连在总绳上，渔网才会有条理而不零乱；善于撒网的人，一定是提拉网的总绳，而不是一个一个地去拉开那数不清的网眼儿.这些道理，完全可以用来说明列作文提纲的重要意义.作文提纲一般包含三部分内容：1题目.要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间.2主要内容和中心.要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想.3结构安排.这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：①安排好材料的组织顺序.先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来.②确定好重点写的内容.要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序.③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明.④设计好点题的时机及具体的方式、方法.⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下.下面具体谈谈列提纲的方法.（一）巧列小标题最简单的一种是使用小标题.例如《班有三宝》这篇文章，就用了“一宝——亲切妈妈型”；“二宝——西洋潮流型”；“三宝——温文尔雅型”.这种结构的作文思路一目了然，简单易学，尤其适合于作文基础中下层的学生.（二）内容串联式选用一个或几个与文章主旨密切相关的句子或一小段话，在文章的若干处不断重复，形成间隔反复或排比，构架文章的主体结构，使各部分内容有机地串联起来的谋篇方法.题目：难忘的一件事主要内容：我的脚扭伤，小丽照顾我.中心思想：关心同学、急人所急.结构安排：一、在练习跳绳时，我扭伤了脚.（略）二、小丽同学热心照顾我.（重点段）1.小丽把我扶到她的家.（次详）2.周丽给我洗脚，喷“好得快”.（详）3.我好了一些，周丽又小心地搀我回家.（次详）三、我十分感动，至今记忆犹新.（略，点题） 。