五年级的曰记怎么写( 四 )


向比赛场地望去,首先由我班()同学发球,只见他头一抬,胸一挺,用手轻轻一发,球便飞了出去,我们的视线也随着球移动了起来,而四班同学的心也毫不放松,身体随着球摆动个不停,球就要落下来了,大家的心也提了起来,只见四班的一位同学早已做好了接球的准备,,但球却毫不领情,飞快得从他手边滑了过去,仔细一看,O(∩_∩)O哈!是界内球!我们赢了一分!太棒了!操场上顿时发出了雷鸣般的掌声,就连对手们也佩服的鼓起了掌!再看第二球,是有()班的一位高大的男生发球,只见他高大威猛,一看就会觉得他打得会既高又有力量!我真是为男生擦了一把汗啊!只见他斜着眼睛瞪了我班队员一眼,一脸瞧不起的样子,连想都没想就把球打了出去,但结果却让全场都震惊了!球竟然打在了球网上!我们又赢了一分!这时,我们班的男士打得更加稳健自如了!最后,队员们用实际的行动告诉了大家我们五()班是团结的,我们是最棒的,我们赢了!赛后队员们的到了张老师的热烈拥抱,因为他们的努力为我们的集体争得了荣誉! 放学后,我的心情还依然不能平静,通过这次比赛,不管场内场外,我看到了同学们的努力认真,就连平时顽皮的男同学也是出奇的认真,可见同学们是多么的团结啊!五()加油 。
7. 五年级日记400字怎么写 范文:(同学之间相处的叙事文)
每当我打开铅笔盒,看见那支黑色水笔,就会不由地想起几天前发生的一件事情 。
那是星期四晚托班上,我正在写作业,朱老师走了进来,给了我一份少代会提案,要我在下课前填好交给王老师,而且要求用黑色水笔填写 。我听清后,便拿起黑色水笔写了起来 。写着写着,纸上的字迹渐渐淡了下来,我一看,原来水笔里没有墨水了 。这可怎么办?马上要交的,问同学借?大家都要写作业,不可能借给我的 。我急得像热锅上的蚂蚁,不知怎么办才好 。忽然,正在写作业的同桌——小宜看见了,便关心地问:“怎么了,小婷,需要我帮忙吗?” 我回答道:“你就是神仙也帮不了我!”“到底什么事?快点说啊!”“我水笔写不出了,可是提案马上就要交的,急死人了!”“我还以为什么大惊小怪的事情呢!”小宜说道,“我借你 。”坐在前面的小琪听到了,转过身来说:“老师不是要求做这个作业只能用黑色水笔写,而你只有一支,借给了小婷,你怎么办?难道你不怕因为作业写不完,被留下来吗?我们不是说好了,今天放学后去小桂家玩吗?“小宜笑了笑说:“既然她有急用,我当然先借给小婷用,大局为重吗!”说完,他将水笔递给了我,我用感激的眼光看了她一眼,飞快地写了起来 。不一会儿,提案写完了,我把笔还给了小宜,小宜在下课铃响之前顺利地做完了作业 。
这件事虽小,但却给我留下了深刻的印象,一支水笔凝聚着我和小宜之间真挚的友谊 。
8. 写一篇五年级的曰记,《新学期计划》,二百五十字 优质解答
【五年级的曰记怎么写】今天开学了,我升入了5年级.比去年更高了一级,学校对我们各方面都严格要求,我也想以崭新的精神面貌,投入新学期的学习、生活当中,特定计划如下:1、每天上课专心听讲,认真完成各科作业,做到书写工整、美观; 2、每天要有30分钟读书时间,看报纸、课外书籍、坚持摘录好词佳句,丰富语言; 3、针对数学计算马虎的问题,每天保证10分钟的练习时间,提高计算的准确性; 4、做到不懂就问,对当天出现的问题及时解决,对当天出现的作业的错误及时改正,扎扎实实地学好文化知识.5.写好单元总结,每学一单元后,要对所学的知识进行分类整理,查找漏洞,总结学习方法,提高学习成绩; 6.每个星期去一次新华书店,只有博览群书,才能开阔眼界、丰富知识; 以上是我的学习计划.我一定按照计划去做.朝着“三好学生”的方向努力,做一名合格的小学毕业生!