我对老师的话怎么写( 四 )


徐老师也很温柔 。记得有一次考试 , 我们班级的每一个人 , 都考得不好 , 非常的差 , 最高的分数 , 才只有八十几分 。我们大家看了这一个分数以后 , 一整天都失魂落魄 , 垂头丧气 , 无精打采的 。这个时候 , 徐老师就过来鼓励我们 , 说:“哎呀!不要紧的啦!这一次考试啊 , 是很难的 , 你们能考到这一个分数 , 已经是很好的了 , 你们呀 , 也不容易了!好了 , 好了!咱们打起精神来 , 一起分析一下自己到底错在了哪一个地方 。这一次考试 , 咱们考砸了 , 说不定 , 下一次 , 我们能靠得很好呢!”听了徐老师的话以后 , 我们都抬起了头 。看着徐老师那张和蔼可亲的笑脸 , 我们那紧皱着的眉毛 , 渐渐的舒展开来了 , 对自己 , 也更加得有信心了 。
徐老师虽然很温柔 , 但是对我们也很严厉 。如果有一位同学没有做完徐老师给他(她)布置的回家作业的话 , 她就会狠狠的骂他(她)一顿 , 让他(她)知道 , 今天的事情 , 绝对不能带到明天去做;如果有一位同学在上课的时候 , 没有举手就插嘴讲话的话 , 徐老师就会和这一位同学将许许多多的道理 , 让他(她)知道 , 不举手 , 就插嘴讲话 , 有什么后果;如果有一位同学冒犯了徐老师的话 , 徐老师就会让那一位同学写一份检讨书 , 让他(她)不再犯这一种错误了;如果有一位同学……
如果 , 我们同学是小树的话 , 那么 , 徐老师就是阳光和雨露 , 让我们快快乐乐 , 健健康康的生活着 , 成长着;如果 , 我们同学是一张纸的话 , 那么 , 徐老师就是一支笔 , 默默地把自己的肚子里面的东西 , 全部交给我们 , 让我们变得更加得有价值;如果 , 我们同学是一支铅笔的话 , 那么 , 徐老师就是一块橡皮 , 专门纠正我们人生上面的错误 , 让我们走在正确的道路上面;如果 , 我们同学是祖国的花朵的话 , 那么 , 徐老师就是一只勤劳的小蜜蜂 , 为了我们的健康成长 , 辛勤的工作着 , 努力着;如果 , 我们同学是……
徐老师 , 我感谢您 , 我感谢您为了我们 , 而付出了这么多的汗水……
5. 小学二年级想对老师说的话作文怎么写 老师 , 您是美的耕耘者 , 美的播种者 。是您用美的阳光普照 , 用美的雨露滋润 , 我们的心田才绿草如茵 , 繁花似锦!您多像那默默无闻的树根 , 使小树茁壮成长 , 又使树枝上挂满丰硕的果实 , 却并不要求任何报酬 。
我们班的秦老师 , 就是一位默默的耕耘者 , 记得有一次 , 我们班有个同学生病了 , 她的父母都在外地上班 , 难得回来一次 , 她和姥姥住在一起 , 她姥姥毕竟上了年纪 , 手脚不灵便 , 又不想让她耽误学习 , 只好每天下午打针 , 可等我们放学 , 医院也下班了 , 所以 , 经过跟秦老师商量后 , 决定让秦老师带她去看病 。秦老师每天除了给我们上课、改作业之外 , 还要带她去看病 , 陪着她输液 , 把她送回家 。在秦老师的精心照料下 , 她的病是好了 , 可秦老师却拖着疲惫不堪的身体坚持着给我们上课 。看到秦老师那张憔悴的脸、听着她沙哑的嗓音 , 我多想说:秦老师 , 你就象妈妈一样关心着我们 , 我们一定不辜负您的教悔 。