解说词的结尾怎么写( 二 ) _解说词

4. 解说词怎么写解说词是配合视频播放需要对视频作出解释的文字，可以从人物的经历，事物的特质，是否能够唤醒观众的听觉和视觉，明确主题等几个方面进行写作，下面分别介绍这几个方面：
1、人物的经历
写解说词之前要充分了解，搜集资料源关于要介绍人的经历、社会身份、所作出的成绩、社会对他的评价等，人物曾经从事的工作和人物的性格，品行等。
2、事物的特质
解说词是配合实物或图画的文字说明，解说词要充分体现事物的性质、特征、关联、成因、关系、功用等，并且语言要通俗易懂，能够引起观众的共鸣和感想。
3、是否能够唤醒观众的听觉和视觉
解说词可以发挥对视觉的补充作用，让观众在观看实物和形象的同时，从听觉上得到形象的描述和解释；通过解说词的描述，带观众进入故事里的环境，从而达到情感上的共鸣。
4、明确主题
解说要有明确的主题指向和说明重点，针对重点的解说需要详细细致，突出主题，使观众有一个明确的方向，不重点的地方一笔带过，不需要做重点解释，这样会使观众听的很真切。
扩展资料：
解说词书写的注意事项
1、顺序是否合理
解说词是按照实物陈列的顺序或画面推移的顺序编写的。陈列的各实物或各画面有相对的独立性，反映在解说词里，应该节段分明，每一件实物或一个画面有一节或一段文字说明。在书面形式上，或用标题标明，或用空行表示。
2、是否客观
解说词是配合实物或图画的文字说明，客观存在既要便于讲解，又要便于观解说词
众一目了然。一般用不多的文字把实物介绍给观众，使观众借助简明的文字介绍，对实物或图画获得深刻认识。
5. 初三毕业典礼解说词开头结尾尊敬的校长、尊敬各位老师，在座的同学们，大家好：
今天，对于我们全体同学，是个不寻常的日子。因为，我们即将离开这里，离开这个留下了我们无数欢声笑语，留下我们成长足迹的校园，去飞向七彩云霞的远方。在这个美丽的校园，我们每天沐浴着阳光雨露，聆听老师的谆谆教导，还有葱葱绿树，陪伴我们快乐地成长。是我们的身影，把这里点缀成春天的百花园。是我们的勤奋，让这里回荡着书声朗朗。是老师的辛勤，让我们的理想插上翅膀，是如花的校园，让这里洋溢着明天的希望。
回顾我们3 年的成长岁月，一个个熟悉的教室，一处处熟悉的操场，一个个熟悉的老师和同学，每一个瞬间，都值得我们记忆，值得我们珍藏。我们多么想留在这个魂牵梦绕的地方，带着许许多多的遐想，畅游知识的海洋。我们真的不想长大，我们还想着，乘着树下的荫凉，看远处白鸽在蓝天飞翔，看同学在操场上踢球、跑跳，听着他们永不停止的喧闹。
时间，就是无情的流沙，我们别无选择。我们必须向着未来，勤奋前行，因为，我们的身上，承载着校长、老师们无限的希望。再见了，尊敬的校长和各位老师，在这里，我代表全体同学，再一次感谢你们。
我们有信心，继续努力，绝不辜负你们的期望，树立正确的人生观，为你们和我们的学校争光添彩。立志做一个堂堂正正的人，一个对社会有用的人，一个有益于人民的人。我们全体同学，要共同记住那首歌：蓝天是未来写下梦想清风是朋友传递歌声，脚下是道路穿过风雨，前方是太阳指引前程。
【解说词的结尾怎么写】

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