小朋友 ， 这个故事告诉我们 ， 不可以乱丢垃圾 ， 不然就会像小熊猫一样 ， 摔跤的哟 。
8. 小学三年级童话作文怎么写 小乌龟很久很久以前 ， 有一个叫小明的孩子 ， 他养了一条无毒的小青蛇 ， 并给它起了个名字叫小乌龟 。
小青蛇很可爱 ， 它每天到菜园中帮小明捉害虫 ， 小明可喜欢它啦 。一天 ， 小明正在给蔬菜浇水 ， 突然有一只老鹰从空中俯冲下来 ， 叼住正在捉虫子吃的小青蛇 ， 飞到房后的大山石上 ， 津津有味地吃起来 。
小明听到小青蛇吱吱地尖叫声 ， 抬头一看可把他惊呆了 ， 顺手把手中盛水的瓦罐向老鹰砸去 。瓦罐被摔碎了 ， 老鹰被吓跑了 。
等小明跑到大山石旁一看 ， 小青蛇已经被吃得只剩下一个头和一段短短的尾巴了 。小明心疼地哭起来 ， 并赶紧送到了医院 。
在病房里 ， 医生用两块较大的瓦罐片给小青蛇做了一个别壳子 ， 把蛇头和蛇尾巴装了上去 。他看见小青蛇拖着沉重的壳子走不动路 ， 又捉了一只壁虎 ， 把四只脚割下来 ， 给小青蛇安上了 。
等到小青蛇恢复了健康 ， 再也没有原来蛇的样子了 ， 大家只记住了它的名字叫小乌龟 。直到现在小乌龟还很害怕老鹰 。
只要老鹰一飞来 ， 小乌龟立即把头、尾 和四办脚缩到真壳子里去 。老鹰见小乌龟坚硬的壳子啄不动 ， 只得悻悻地飞走了 。
现在大家才明白乌龟的花纹怎么来的 ， 那就是摔碎的瓦罐缝缝粘合的哩 。
9. 怎样写小学三年级的童话故事作文 怎样写小学三年级的童话故事作文
本次 的童话习作 ， 以动物朋友为主人公 ， 小猫、小狗、蚂蚁、蜗牛都可以是主人公 。我们通过拟人法把“物”当作人来写 ， 要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情 ， 同时又要保留它作为“物”的本质特征 。如要写小白兔 ， 既要突出小白兔的生长习性 ， 同时这小白兔又要诱人的语言、情感和行动 。每篇童话都要有一个鲜明的主题 ， 童话的中心要歌颂真善美 ， 反对假丑恶 。最好借虚构的故事中蕴藏着一个道理 ， 这样 ， 让读者在高兴的同时又受到教育！
10. 三年级要写一编童话故事的作文,怎么写 ”你看到我了吗？我就这儿哪儿也不去 。
“ 这是一只拥有黄白相间毛发的小猫 ， 她的名字叫贝贝 ， 很少有人能看见她 ， 因为她是一个小精灵 ， 她身负重要使命 ， 那就是督促人们不要抽烟 。如果你在你的烟盒里看见一只黄白相间的小猫 ， 那就是贝贝 。
可有一天贝贝开始讨厌这份工作了：“我是贝贝 ， 我的工作就是让人们不再抽烟 ， 我住在烟盒里 ， 可我不想再做这份工作了 ， 我讨厌那股浓浓的、刺鼻的烟味 ， 还讨厌每次有人看见我总以为我是妖怪 ， 贝贝可不是妖怪 ， 贝贝是可爱的小精灵 。”贝贝走了 ， 她不再住烟盒里了 ， 贝贝来到了海边：以前听精灵小奇说：“海边是最美的 ， 有蓝蓝的天 ， 白白的云还有金黄的沙滩 ， 可漂亮了！”现在我就站在这儿 ， 贝贝好高兴 。
刚说完贝贝就朝海边走去 ， 她的小脚在沙滩上留下一排一排的小脚印 ， 像在夏天盛开的梅花 。贝贝突然停了下来“为什么海里有那么多垃圾？沙滩上也很脏 ， 根本不像小奇说的 ， 小奇一定是在骗我 。”